（2）丰富度的统计方法通常有两种，此实验中用的是 ______ ．这种方法一般用于 ______ 的群落．

图甲是某人工湿地生态系统的碳循环图，图乙为其中部分营养结构。图丙表示一个中方格中酵母菌的分布情况。请据图回答：

(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法为_______________，若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成)计数，以图丙的中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有_______个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为_______个。

酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

 （1）用血球计数板制片时，应先将    放在计数室上，再用吸管滴加样液。

 （2）左下图是一块血球计数板正面示意图，其上有    个计数室。右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为    个。

（3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是    。

（4）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。                     

某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化。根据所学知识回答：

（1）每隔24小时定时取样，再用血细胞计数板进行计数，并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度，这种方法称为________法。取样前，要将培养液摇匀，目的是______。制片时，首先将盖玻片放在计数室上，再将___________，让其自行渗入，最后用吸水纸吸去多余的培养液。计数室不能有气泡产生，如果有会导致计数结果________

（2）下图表示将样液稀释10倍后，采用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室细胞分布见图，则培养液中藻细胞的密度是＿ 个/mL

（3）该同学将试管中的培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是______________________。

(4)探究“温度对酵母菌种群数量变化的影响”，请你简要写出实验的主要思路。

酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

（1）用血球计数板制片时，应先将_________放在计数室上，再用吸管滴加样液。

（2）下图1是一块血球计数板正面示意图，其上有_______个计数室。下图2是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为____个。

                       图1                                             图2

如果稀释倍数为1000倍，则1mL该样品中约有酵母菌______个。

 （3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到如下图所示的现象，则应采取的措施是____。

（4）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。

某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板 （计数室为1mm×1mm×0.1mm方格）、移液枪、无菌水、盖玻片、显微镜等。请回答下列问题：

（1）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的”，试针对这一问题作出假设： ___________________。

（2）本实验是否需要另设对照实验？___________（填需要或不需要）。

（3）制片时，首先将      _________        ，再将           __________________  ，最后用吸水纸吸去多余的培养液。

（4）采用_______________的方法对酵母菌进行计数。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用血球计数板计数。现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品约有菌体___________________个。

（5）该兴趣小组组部分同学为了探究“温度（5 ℃、28℃）对酵母菌种群数量变化是如何影响的”设计了实验方案，进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，计数。并在实验前设计了记录实验数据的表格：

有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请改进此方案中的不足之处：________________________。

（6）实验结束后血球计数板正确的清洗方法是______________________。

  (1)当酵母细胞处于5％的蔗糖溶液中时，可构成一个渗透系统。由图中的______(填序号)将该渗透系统分隔为外界溶液(5％的蔗糖溶液)与______(填序号)二个区域。

(2)探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，若在氧气不充足条件下，丙酮酸氧化分解的场所有____         __(填序号)。

(3)家庭“制作葡萄果酒”中，发酵所需的菌种主要来自于__            ____。

(4)制备固定化酵母细胞时，若操作的其他过程符合规范，但观察制作的凝胶珠颜色过浅，最可能的原因是___             ___。

(5)在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，某学生的部分实验操作过程如下：A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，把酵母菌培养液放置在冰箱中培养；B．静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；D．用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；E．将血球计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数；F．若出现气泡，则应重新滴加样液。该同学实验操作中错误的步骤有____                __(填字母)。

酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

 （1）用血球计数板制片时，应先将    放在计数室上，再用吸管滴加样液。

 （2）左下图是一块血球计数板正面示意图，其上有    个计数室。右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为    个。

（3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是    。

（4）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。