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          50条信息

            • 1. 某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查.请你运用所学知识解决下列问题:
              (1)该生态系统的结构包括______ 和______.
              (2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是______.为了提高玉米的产量、研究能量流动的目的是为了______.
              (3)当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息.这说明了信息传递在生态系统中的作用是______.
              (4)若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用______法进行采集、调查.
              (5)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______.
            • 2.

              接近人体的蚊子,可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象,并产生痒感。下列分析合理的是

              A.组织胺使毛细血管通透性下降
              B.红肿是体液调节的结果
              C.汗味为蚊子传递了物理信息
              D.产生痒觉的中枢是下丘脑
            • 3.
              某植物上栖息着以该植物为食的甲、乙两种昆虫和以乙昆虫为食的蜘蛛.甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动.甲昆虫采集该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫.下列说法错误的是(  )
              A.可采用样方法调查甲昆虫的种群密度
              B.影响乙昆虫活动的信息类型为化学信息
              C.蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息
              D.施用人工合成的物质X,短期内乙昆虫的天敌数量减少
            • 4.
              如图中的概念或者概念之间的关系错误的是(  )
              A.1 表示生态系统信息种类,2~4 分别表示物理信息、化学信息、生物信息
              B.1 表示细胞的生物膜系统,2~4 分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜
              C.1 表示原核生物,2~4 分别表示大肠杆菌、乳酸菌、发菜
              D.1 表示免疫系统,2~4 分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
            • 5.

              下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

              A.由于标志物脱落导致种群密度的调查结果比实际值低
              B.某种以大象粪便为食的金龟子最多获取大象20%的能量
              C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,降低其种群密度属于生物防治
              D.热带雨林生态系统的稳定性比草原生态系统稳定件高
            • 6. 下图为某地进行生态养殖的创新模式,该模式将肉鸽养殖销售、鱼塘养殖、果林种植等产业进行有机结合。请据图回答下列问题:

              (1) 鸽种群一般遵循“一夫一妻制”,这就需要保持鸽种群适宜的______,以维持鸽种群正常的出生率。鸽子经过驯化后可以充当“信使”,该过程属于______信息的应用。 

              (2) 肉鸽摄入的饲料,其能量一部分以呼吸热能散失、一部分用于__________,其他能量进入粪便。粪便可以进入鱼塘或者回田利用,体现了生态农业的________等特点。 

              (3) 桉树能分泌出“杀菌素”和芳香化合物,在鸽舍周边种植桉树林隔离带的目的是________。鸽舍需经常清扫、冲洗,废水进入鱼塘净化,体现了鱼塘生态系统的______能力。 

              (4) 调查发现,鱼塘存在着由水草→草鱼→鳜鱼所构成的食物链,其能量流动情况如下表所示(注:NP=GP-R,NP为净同化量,GP为总同化量,R为呼吸量。):

              食物链环节

              GP和NP

              GP=59.3×106

              NP=50.5×106

              GP=176×103

              NP=6×103

              GP=55.6×102

              NP=1.3×102

              NP/GP

              0.85

              0.03

              0.02

              R

              8.8×106

              170×103

              54.3×102

              未利用

              99.7%

              62.8%


              ①该食物链中,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为____(保留两位小数),该数据不在10%20%这一范围,最可能的原因是____________。 

              ②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是________________。 

            • 7. 下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是(     )  
              A.用蜕皮激素类似物处理家蚕可以增加产丝量
              B.用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率 
              C.喷洒高浓度的生长素类似物可以选择性地去除杂草
              D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度
            • 8. 31、某研究小组对长江边一片弃耕农田进行调查,发现原来的田埂都淹没在杂草中,且有零星的灌木分布,并观察到草丛中有青蛙、老鼠、蛇、螟蛉、蜾赢等动物。请回答下列问题:

              (1)弃耕农田和原农田相比营养结构更________,恢复力稳定性更              

              (2)村民反映近年当地老鼠的数量明显下降,从种群的特征分析,直接原因有________、________。

              (3)“螟蛉有子,蜾赢负之”(《诗经》),这两种生物之间存在的种间关系是             

              (4)青蛙通过呜叫吸引异性交配产卵,说明________离不开信息的传递。

            • 9. 分) 请阅读以下短文并回答相关问题:
              “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)

              (1)“百草园”这个生态系统的结构包括 ______________________ 。

              (2)“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会在园中大量堆积,请从生态学角度分析原因:__________________ 。

              (3)请找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子:_________________ 。

              &;(4)下图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图,则B、D 的含义分别是____________ 、______________ 。

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