某研究小组对长江边一片弃耕农田进行调查，发现原来的田埂都淹没在杂草中，且有零星的灌木分布，并观察到草丛中有青蛙、老鼠、蛇、螟蛉、蜾赢等动物．请回答下列问题：

（1）弃耕农田中进行的群落演替类型为________．该群落中碳元素以________形式传递。

（2）村民反映近年当地老鼠的数量明显下降，从种群特征分析，直接原因有________。

（3）“螟蛉有子，蜾赢负之”（《诗经》），这两种生物之间存在的种间关系是________。

（4）青蛙通过呜叫吸引异性交配产卵，说明________离不开信息的传递。

І.某生态系统总面积为250km²，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题

（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________；当乙种动物的种群密度为________时，其种群增长速度最快。

（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是______。

‖.冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题：

（1）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指______________。

（2）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是______________。

（3）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是______________。

某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构，下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群乙同化的能量，其中①～⑦表示能量值的多少。

(1)写出该生态系统中的食物网：_______________。

(2)第三和第四营养级之间的能量传递效率为________。

(3)图中的C表示的是用于乙种群的_____________的能量，其中④的能量值为________。

(4)图中⑥所对应的能量值中________(填“包含”或“不包含”)乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。

(1)写出图中含有四个营养级的食物链__________________(用字母和箭头表示)。忘忧草、蜣螂依次属于图甲中的_________________。（填字母）

(2)在物质循环的过程中，同时伴随着________。若消耗生产者10000 kg，位于最高营养级的生物最多可增重____________kg。

(3)分析D→A和E→F过程中碳流动形式的不同点____________________________。

(4)图甲中的被捕食者面对天敌时向自己同伴发出求救的叫声，属于________信息。某些植物开花需要光刺激，体现了信息传递在生态系统中的作用是_________________。

(5)乙图中，在t1时期种群的年龄组成为_____________________型，图乙所代表的种群数量在          时达到最大值。

栗斑腹鹀(wú)是一种世界性濒危鸟类，多栖息于有矮树的山坡草地等中，主食植物种子，夏季也吃小型昆虫。某地区由于修建车道、开垦耕地、火烧等原因导致栗斑腹鹀种群生境破碎化(如下图)。为研究生境破碎化后斑块面积及周边环境对栗斑腹鹀种群密度的影响，科研人员调查了该地区食物资源相似的4个斑块，结果如下表。分析回答：

(1)栗斑腹鹀属于生态系统中的________(成分)，其采食同化的碳元素，除通过呼吸作用释放到无机环境中外，还可流向________、________。

(2)请根据表中数据，在空白位置画出各斑块中栗斑腹鹀种群密度柱状图。

(3)生境破碎化后4个斑块中的栗斑腹鹀种群是否存在地理隔离？理由是__________。

(4)根据本实验结果，你能得出的结论是______________________________________