共50条信息
(1)上述现象中，X分别在___________、_________之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是______和______________。影响乙昆虫活动的信息种类是____________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是___________。
(3) 若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是____________________________（2分）。
为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比后发现复合种植园中植食性昆虫数量减少，肉食性、寄生性昆虫以及腐生性昆虫数量都有所增加，回答下列问题：
（1）调查各类昆虫的种群密度______________（填“能”或“不能”）都用样方法，理由是__________________________________________________。
（2）复合种植园中害虫明显减少，原因是________________________________的比例增加，通过______________________等种间关系消灭害虫。
（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对________的利用率。无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是________________________________________________________________。
（4）与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的__________结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。
(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ;当乙种动物的种群密度为 时,其种群增长速度最快。
(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是
。
(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量 (填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。
下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。请回答下列问题：
（1）该群落演替类型为_____________________，判断依据是_______________________。从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是_________________________________。
（2）群落结构中，白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了__________________________，物种丰富度进一步提高。
（3）调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，再次被捕获的机会减少，则所得数据比实际结果______________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）如图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物中的含碳量（单位：kg·hm-2）。
若该生态系统总面积为100hm2，则第6年流人该生态系统的总能量为________（用含碳量表示），第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为_____________________________。植物遗体、残枝败叶中的含碳量在_______________________________（填序号）中。
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