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            • 1.


              (每空1分,共7分)生物技术在日常生活中应用非常广泛,请回答下列与生物技术有关的问题:

              1)消毒和灭菌是两个不同的概念。下列适用于消毒处理的是________


              牛奶生产线培养基医用注射器注射药物时的皮肤接种环手术刀


              2)在制备果酒过程中,发酵温度需要控制在________。利用葡萄糖制作果酒和果醋时,使用的微生物在结构上的不同点主要是________


              3)实验室常采用________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物——_________,测定亚硝酸盐的含量时,需要在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐能与___________发生重氮化反应。


              4)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌,分离纤维素分解菌常用的方法是______________________


            • 2.

              I.[生物一选修1:生物技术实践]

              酵母菌是生物科学研穷中一种重要的生物材料,请回答:

              (1)酵母菌的新陈代谢类型是__________,其细胞内将葡萄糖分解为酒精的酶存在于__________。

              (2)某同学尝试用新鲜葡萄制作葡萄酒、为验证发酵液中含有酒精,取2mL发酵液加入试管中,滴加O.5mL浓硫酸酸化的重铬酸钾溶液并轻轻震荡,观察到溶液变__________色,则证明发酵液中含酒精。

              (3)研究者利用基因工程技术改造酵母菌,得到如下四种变异菌株:①菌株Ⅰ——不能合成纤维素酶,菌株Ⅱ——合成的纤维素酶不能分泌到细胞外,菌株Ⅲ——合成的纤维素酶能分泌到细胞外,菌株Ⅳ——合成的纤维素酶分泌并固定于细胞壁。

              在以纤维素为唯一碳源的培莽基上能生长繁殖形成菌落的是菌株_______,若在培养基中加入_______,则菌落周围会出现透明圈。在利用纤维素生产酒精时,与菌株Ⅲ相比,菌株Ⅳ的纤维素酶的利用率高,因为______________________________________________________________。

              (4)为研究发酵罐中酿酒酵母菌的生长情况,常要取样统计分析,并测定pH值。若某研究人员将样品的次序搞乱了,那么判断取样顺序的主要依据基__________(填“酵母菌的数量”或“发酵液的pH”)。

              II.[生物一选修3:现代生物科技专题]

              内皮抑素是一种效果良好的新型抗癌药物,由胶原XⅤⅢ(广泛存在于肝脏等组织中)降解产生。我国科学家研制成含转入内皮抑素基因双歧杆菌的口服液,口服后,双歧杆菌在肠道定植、繁殖,双歧杆菌死亡裂解后,其产生的内皮抑素活性片段被吞噬、转运到肿瘤组织发挥作用。回答下列问题:

              (1)要利用逆转录的方法合成人内皮抑素基因,应从__________组织细胞中提取mRNA,与细胞中内皮抑素基因相比,这种方法合成的cDNA没有__________、启动子、终止子等。

              (2)根据内皮抑素基因的脱氧核苷酸序列设计并合成引物,利用__________技术得到大量内皮抑素基因。

              (3)临床上也有通过静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒,使肿瘤生长受到抑制。在进入临床使用前需要进行目的基因的检测与鉴定:用胰蛋白酶将血管内皮组织___________,制成细胞悬液→转入

              含_____________________等天然成分的培养液中培养得到大量血管内皮细胞→用重组腺病毒感染血管内皮细胞,若抗原—抗体杂交检测呈阳性并观察到细胞凋亡,则说明_________________。

              (4)口服含转入内皮抑素基因双歧杆菌口服液、静脉注射内皮抑素基因重组腺病毒,两种方法都能使肿瘤生长受到抑制,其中属于体内基因治疗的是__________(填“第一种”或“第二种”)。

            • 3. 请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的代谢类型是_________________;多种微生物参与了豆腐的发酵,其中其主要作用的是________________,泡菜的制作离不开_____________;(2)醋酸菌发酵过程当缺少糖源时,醋酸菌将_______变成_______,再将其变成_______。

              (3)在实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是_________________;

              (4)在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的_____________将尿素分解成了___________,

              从而使培养基碱性增强。

              (5)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是至少由3种组分组成的符合酶,葡萄糖苷酶则将___________分解成_____________。在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素等多糖形成_______色复合物,用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基中会出现以该菌落为中心的__________________,这种培养基属于_____________(填“选择”或“鉴别”)培养基



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