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          50条信息

            • 1.

              请回答下列有关基因工程的问题.

              (1)基因工程操作的核心步骤是  _____________.若选择的限制酶切出的DNA片段是平末端,应选择___________进行连接.

              (2)将目的基因导入到植物细胞采用最常用的方法是____________,该方法通常要把目的基因插入________的T﹣DNA中,这是利用T﹣DNA_______的功能.

              (3)在基因工程操作中,若要在短时间内大量获取目的基因,可用_____扩增DNA,该技术的原理是____________________.

            • 2.

              白细胞介素-2(IL-2),在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,对机体的免疫应答和抗病毒感染等有重要作用。传统生产方法成本高、产量低,获得的IL-2在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题:

              (1)利用基因工程生产IL-2,过程是:

              ①从健康人体外周静脉血分离能合成IL-2的免疫细胞,从中提取________,经逆转录获取目的基因,此过程需要的原料是________。

              ②用限制酶处理载体和目的基因后,用DNA连接酶处理,形成重组载体,该载体的化学本质是________。该步骤是基因操作的核心,称为________。

              ③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法是用Ca2处理,使其成为________,再在一定温度下完成转化。

              ④在培养液中培养一段时间后,经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用________技术。

              (2)利用蛋白质工程对IL-2进行改造,基本途径是:预期蛋白质功能→________→________→找到对应的脱氧核苷酸序列。

              (3)利用细胞工程生产IL-2,思路是:将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选出________细胞,经细胞培养可获得大量IL-2。

            • 3.
              罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差.为了培养无籽罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到如表所示结果(假设牙尖生长点细胞分裂周期是20小时).请分析回答下列问题:
              处理 秋水仙素浓度(%) 处理株或种子数 处理时间 成活率(%) 变异率(%)
              滴芽尖生长点法 0.05 30 5天 100 1.28
              0.1 86.4 24.3
              0.2 74.2 18.2
              (1)该实验的因变量是 ______ 个.
              A.1          B.2          C.3            D.4
              (2)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素主要作用于细胞有丝分裂的 ______ (填具体时期).停止秋水仙素处理后第20h,如果发现1个细胞分裂成为2个细胞,则可以推测细胞的染色体数目 ______ (填“已经”或“没有”)加倍.
              (3)获得上述理想变异株后,如何培育三倍体无籽罗汉果植株?请简述培育思路. ______ .
              (4)用秋水仙素处理芽尖后绝大多数细胞的染色体数目并没有加倍,但却发现罗汉果的果肉、果皮中没有罗汉果甜苷.推测出现这种现象的原因最可能是 ______ .
            • 4.
              如图表示通过二倍体植株甲(自花受粉植物,基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程.请据图回答:

              (1)植株A是 ______ 倍体,植株C与植株甲表现型相同的概率为 ______ .
              (2)培养植株D的过程包括 ______ ,该过程充分体现了植物体细胞具有 ______ 的特点.
              (3)培育植株E的过程中两种细胞能够融合成功的基础是 ______ ,两个原生质体融合时常用的诱导剂是 ______ ,通常形成的融合细胞有 ______ 种类型.
              (4)植株A、D、E的培育过程中都需要釆用的生物技术是 ______ ,其培养过程一定要保证 ______ 条件,防止培养失败.植株A、B、C、D、E中最可能与植株甲的基因型相同的是 ______ .
            • 5.

              继乳腺生物反应器之后,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,请回答下列问题:

              (1)人的生长激素基因能整合到小鼠染色体的DNA上,原因是____。

              (2)将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞时,常选用____作为受体细胞,使用____技术。

              (3)从重组细胞培养到到____个细胞的早期胚胎时可以移植,在胚胎移植前还可通过____技术获得较多胚胎。

              (4)若从早期胚胎中分离出胚胎干细胞,通过体外诱导分化,培育出____,解决临床上存在的____和器官移植后免疫排斥反应问题,还可以在添加____的培养液中维持不分化状态。

            • 6.

              (生物—选修3 现代生物科技专题)

              在药品生产中,人们逐步利用基因工程技术生产出如干扰素,白细胞介素,凝血因子等各种高质量低成本的药品,请分析回答:

              (1)在用目的基因与质粒形成重组DNA过程中,一般要用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶,其中限制酶切割的是______________键,其特点是______________________________________

              (2)将含有“某激素基因”的质粒导入细菌细胞后,能在细菌细胞内直接合成“某激素”,则该激素在细菌体内的合成包括________                   两个阶段。

              (3)基因工程形成工程菌的遗传学原理是___________

              (4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA是否插入了目的基因,采用技术是___________;其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,检测的原理是___________;最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是___________

            • 7. 2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家.科学家把c-Myc等4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞--iPS细胞,这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞.
              (1)基因工程中经常使用的工具酶是_____________________,常用的载体除了动植物病毒外还有____________和___________.
              (2)若想增强载体病毒颗粒的感染性,可利用______技术改造病毒外壳蛋白,直接对______进行操作.
              (3)应用______技术得到重组细胞,激活重组细胞发育成早期胚胎,使用从______中获得的胚胎干细胞,在培养中根据需要加入相应的小分子物质以促进其______得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为____________.
              (4)iPS细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原始生殖细胞等,究其本质原因是基因__________________的结果.
            • 8.

              下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:

               

              (1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用__________________         __________两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过______________         ________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于_______         __________________态的大肠杆菌。

              (2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加________________         ______,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中____________________         _____。

              (3)若BamH I酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为                     __                 ,对于该部位,这两种酶       (填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开。

              (4)若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得           种大小不同的DNA片段。

            • 9.

              基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:

              (1)限制酶能识别双链DNA分子的________并切割,形成黏性末端或________;它存在于原核生物中的主要作用是________。

              (2)从基因组文库获取目的基因的数目比从cDNA文库中获取的要多,原因是________。

              (3)PCR技术可扩增目的基因,运用的原理是________,其参与的组分有DNA模板、4种脱氧核苷酸、热稳定DNA聚合酶、分别与两条模板相结合的两种________。

              (4)基因表达载体中的标记基因的作用是________。

              (5)蛋白质工程之所以称为后基因工程,是因为要实现对新蛋白质的设计改造,必须要通过________或基因合成来实现。

            • 10. 在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体,把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中。
              (1)科学家在进行上述基因操作时,要用同一种_______________分别切割质粒和目的基因,质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过_______________而黏合。
              (2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的___________,原因是____________________。
              (3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是____________________________。
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