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            • 1. 某同学按下所示进行有关实验,并回答以下问题:

              (1)将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察,细胞中着色的小颗粒呈_______色,A组实验中体积分数50%酒精的作用是_______;

              (2)B组实验中的错误是材料选择不对;原因是__________________________。

              (3)C组实验中的X试剂是____________;

              (4)与洋葱根尖细胞相比,D组材料是提取细胞膜的理想材料的原因是______________________________________________________________。

              现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用下图装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)

              实验Ⅰ  同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;

              实验Ⅱ  将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:先右高于左,后左高于右。

              (5)本实验应用的原理是________________________。

              (6)根据实验现象得出结论:A是______________,B是_______________。

              (7)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用0.3g/mL的蔗糖溶液,观察指标主要有________________________、__________________________及细胞大小。

            • 2.

              某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

              组别

              材料

              实验条件

              观察内容

              A

              浸泡过的花生种子

              清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

              细胞中着色的小颗粒

              B

              人的口腔上皮细胞

              X染液

              线粒体

              C

              菠菜叶

              清水

              叶绿体

              D

              紫色洋葱鳞片叶外表皮

              0.3 g/mL蔗糖溶液

              质壁分离

              E

              紫色洋葱鳞片叶外表皮

              清水、解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液

              质壁分离

              将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察,分析回答:

              (1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、____。

              (2)A组实验的目的是____;50%酒精的作用是____。

              (3)B组实验的X染液是____,显微镜下看到的线粒体呈____色。

              (4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是_________________________________________________________________。

              (5)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是______________________________。

            • 3.

              下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:



              (1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是_______、________ 。有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是__________________________。

              (2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为_______,核DNA数之比为___________。

              (3)图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱绿叶中_____。(多选)

              A.色素的种类       B. 不同色素在层析液中溶解度的相对大小

              C.不同色素的相对含量   D. 各种色素的颜色

              (4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是_____________。

              (5)实验表明,植物叶片上气孔的开闭(见图4)与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关,ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用。为验证ABA可导致更多的气孔关闭,请完成实验。

              ①制片:取菠菜叶,用镊子剥取表皮,在载玻片上滴一滴清水,将表皮展平放入清水中,________________,制成临时装片。

              ②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录。

              ③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上________________________,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。

              ④镜检:将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录。低倍镜下找到一个气孔,换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构,如何操作?若不考虑视野变暗,请写出简要步骤。_________________________________________。

            • 4.

              下图为相关实验过程或所得结果示意图,请分析并回答问题:

               

              (1)图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片(已用苏丹Ⅲ染液染色),放在光学显微镜下观察,可观察到到      色颗粒。

              (2)某同学将图2细胞置于清水中,发现该细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有     ,(答两点)导致细胞过度失水而死亡。

              (3)某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中,经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞,他接着应该进行的操作是     

              (4)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌      个。

              (5)图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有      。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你简要写出实验的主要思路:     

            • 5.

              高中生物常以洋葱做为实验材料,回答下列有关问题:

              (1) 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度大于________。下图能正确表示发生质壁分离后紫色洋葱外表皮细胞的是________。

              A.B.C.D.


               

               

              (2) 某实验小组用洋葱的叶子做提取和分离叶绿体中的色素实验,滤纸条上出现四条颜色、宽度不同的色素带,最上端的色素名称是________。另一实验小组在做该实验时,出现了右图的实验结果,产生该结果的最可能原因是________(填序号)。


              ①研磨时未加SiO2

              ②研磨时无水乙醇加入量太多

              ③研磨时未加碳酸钙

              ④滤纸条上的滤液细线只画了一次

              ⑤滤液细线浸没在层析液中

              ( 3) 洋葱根尖可以用来做 观察植物细胞的有丝分裂 实验,该实验中装片的制作分为四个步骤,依次为解离 ________ 染色 制片。某同学在观察过程中拍摄了四张显微照片,它们在细胞周期中的排列顺序是________(填序号)。
               

                                 

            • 6.

              洋葱是常用的实验材料,它的叶分为两种,管状叶伸向空中,能进行光合作用,鳞片叶层层包裹,富含营养,如图1所示。回答下列问题:

              (1)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳实验材料是____________。该实验的自变量是____________。

              (2)观察DNA、RNA在细胞中的分布所用的最佳材料是_____________,该材料优于其他部分的原因是_______。

              (3)若观察植物细胞的有丝分裂,所用的理想材料为________。如果在观察细胞有丝分裂实验中的光镜下看到的细胞如图2所示,造成这种情况的原因可能是_________。

              ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适

              (4)如果进行叶绿体色素的提取,则可以用________作实验材料。

            • 7. 植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:



              (1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是________________________和________________________。
              (2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________________________________。在产生这种状态的过程中细胞能吸收水分和矿质离子吗?__________________________。
              (3)现提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸钾溶液、1 mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱、显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对第(2)题第二问的判断。
              实验步骤:①取一干净的载玻片,在中央加入1滴1 mol/L的硝酸钾溶液②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
              实验现象:细胞先出现质壁分离,后慢慢自动复原;
              实验结论:由此证明了__________________________________________________。
            • 8. 野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

              (1)②过程依据的原理是________

              (2)一般在培养基上培养24~28小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

              (3)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素,前者的作用主要是用于________

              (4)若想制备人工种子,则需培养至________阶段,取出包裹上人工种皮,利用人工种子繁殖后代属于________

            • 9.

              现提供以下实验材料、试剂与用具:新制备的数条5 cm长的萝卜条、蒸馏水、蔗糖、三角尺、烧杯等,请你设计一个实验方案,探究植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中的渗透现象。

              (1)写出实验思路:_________________________________________________________________

              (2)预期结果:预测萝卜条长度的变化情况,在图中至少画出四种蔗糖浓度的变化曲线。


              (3)①通过本实验探究,如何估测萝卜的细胞液浓度?请说明其依据。

              ____________________________________。

              ②实验说明成熟的植物细胞产生渗透现象的条件是:

              ______________________________________。

            • 10.

              现提供以下实验材料、试剂与用具:新制备的数条5cm长的萝卜条、蒸馏水、蔗糖、三角尺、烧杯等,请你设计一个实验方案,探究植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中的渗透现象。

              (1)实验思路:

              a.用蒸馏水与蔗糖配制成具有一定梯度的不同浓度的蔗糖溶液;

              b.将数条5cm长的萝卜条分别浸泡在__________中,每隔一段时间__________,记录并__________;

              c. 对所得数据进行处理和分析。

               (2)分析与讨论

              ①通过本实验的探究,如何估测萝卜的细胞液浓度?__________请说明其依据?__________

              ②实验说明成熟的植物细胞产生渗透现象的条件是:__________。

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