某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：

实验原理：（略）

实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶。

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

实验相关内容如下表：

（1）   完成表格中有关内容的填空。

（2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a.____________；b. _______________。

（3）若禽流感病毒的遗物物质为RNA，水解后生成的最终产物是_____________________，禽流感病毒的遗传信息储存在________上。

在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员利用这只金色小鼠进行了如下杂交实验：

Ⅰ.让这只金色雄鼠与多只白色雌鼠杂交，F₁全部为白色鼠；

Ⅱ.F₁雌雄个体间相互交配，得到F₂，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1∶1。 

请回答下列问题：

（1）组成金色基因的基本组成单位是___________。 

（2）控制小鼠颜色的基因位于________染色体上，________色是显性性状。

（3）导致金色鼠出现的变异属于__________，这种变异_________（能、否）在光学显微镜下观察到？

（4）研究人员在用这只金色雄鼠与若干只纯合白色雌鼠杂交的重复实验中，偶然获得了一只金色雌鼠。对于这只金色雌鼠的出现，请给出三种可能的解释。

①____________________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________________。

③____________________________________________________________________________。

下图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化，请据图分析并回答下列问题：

（1）构成小麦植株的种子成熟后期，结合水/自由水的比例________(填“上升”或“下降”)，。

（2）小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化，________含量增多，用斐林试剂检测还原糖的量，还原糖的多少可通过____________来判断。

（3）小麦细胞的遗传物质主要分布在染色体中，请设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的主要成分是DNA和蛋白质。

①实验原理：____________________________________________________________。

②材料用具：染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等（其他材料用具自选）。

③实验步骤：

第一步：取洁净的试管4支，分别编号1、2、3、4。

第三步：在1、2号试管中滴加_______________________________，摇匀；在3、4号试管中滴加__________________________________________，摇匀后一起放到沸水浴中加热。

第四步：对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。④实验结果及分析：1号和2号试管都呈现_________，证明_____________________________；3号和4号试管都呈现______________，证明______________________________。

回答有关实验的问题。

（1）A—G七组实验中需要使用光学显微镜的是___________；

（2）A组实验水浴加热后，能否观察到砖红色沉淀？_______为什么？_______  ____。

（3）C组实验酒精的作用是____________，细胞中着色的小颗粒的颜色是____  ____。

（4）D组实验中，盐酸的作用是                   ，加速染色剂进入细胞，同时使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。在D组实验中观察细胞质被染成了红色，说明_________大部分存在于细胞质中。

（5）F组实验结果中，观察到的           呈                色。