某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：

实验原理：（略）

实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶。

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

实验相关内容如下表：

（1）   完成表格中有关内容的填空。

（2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a.____________；b. _______________。

（3）若禽流感病毒的遗物物质为RNA，水解后生成的最终产物是_____________________，禽流感病毒的遗传信息储存在________上。

在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员利用这只金色小鼠进行了如下杂交实验：

Ⅰ.让这只金色雄鼠与多只白色雌鼠杂交，F₁全部为白色鼠；

Ⅱ.F₁雌雄个体间相互交配，得到F₂，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1∶1。 

请回答下列问题：

（1）组成金色基因的基本组成单位是___________。 

（2）控制小鼠颜色的基因位于________染色体上，________色是显性性状。

（3）导致金色鼠出现的变异属于__________，这种变异_________（能、否）在光学显微镜下观察到？

（4）研究人员在用这只金色雄鼠与若干只纯合白色雌鼠杂交的重复实验中，偶然获得了一只金色雌鼠。对于这只金色雌鼠的出现，请给出三种可能的解释。

①____________________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________________。

③____________________________________________________________________________。

下图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化，请据图分析并回答下列问题：

（1）构成小麦植株的种子成熟后期，结合水/自由水的比例________(填“上升”或“下降”)，。

（2）小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化，________含量增多，用斐林试剂检测还原糖的量，还原糖的多少可通过____________来判断。

（3）小麦细胞的遗传物质主要分布在染色体中，请设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的主要成分是DNA和蛋白质。

①实验原理：____________________________________________________________。

②材料用具：染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等（其他材料用具自选）。

③实验步骤：

第一步：取洁净的试管4支，分别编号1、2、3、4。

第三步：在1、2号试管中滴加_______________________________，摇匀；在3、4号试管中滴加__________________________________________，摇匀后一起放到沸水浴中加热。

第四步：对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。④实验结果及分析：1号和2号试管都呈现_________，证明_____________________________；3号和4号试管都呈现______________，证明______________________________。

炸薯条是常见的快餐食品。若马铃薯块茎中还原糖含量过高，可能导致油炸过程中产生有害物质。为准确检测还原糖含量，研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液，如下图所示。

请回答问题：

（1）马铃薯提取液中含有淀粉，此外还含有少量麦芽糖、果糖和___________等还原糖，这些还原糖能与___________试剂发生作用，生成砖红色沉淀。

（2）据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法___________最符合检测还原糖的要求，原因是这种方法制备提取液时还原糖浸出程度___________，并且提取液的___________，有利于对实验结果的准确观察。

瘦素又名肥胖荷尔蒙，亦称瘦蛋白、抗肥胖因子、苗条素，主要是由脂肪细胞分泌的一种激素样蛋白质．回答以下问题：

（1）瘦素对肥胖患者减肥有重要意义，肥胖患者不能通过口服瘦素的方法实施减肥的原因是                                                            ．

（2）某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究瘦素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，请帮他们完成下列实验设计．

材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的瘦素溶液、生理盐水，其他所需条件均满足．
第一步：选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只，随机平均分为两组，并编号为甲、乙．
第二步：甲组每天注射一定剂量的                                   ，乙组每天注射等量的生理盐水．
第三步：在正常饲养的基础上，在                                   条件下分别饲养一段时间．
第四步：一段时间后，观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重．
预测实验结果及结论：
①如与乙组大鼠相比，甲组大鼠的食欲明显降低，且体重减轻．则说明                                                              ；
②如                                                                   ．则说明                                                                               ．

下表列出了教材中部分实验的材料、实验试剂和观察内容，请回答问题。

（1）预测A组试管内的实验现象为                                。此实验须将斐林试剂混匀后再注入样液中，且必须将试管             约2min。

（2）B组实验中被染成绿色的部位是                。

（3）B、C两组实验取材相同，但   组要用质量分数为8%的盐酸处理实验材料，而另一组则不需用盐酸处理，只需将材料直接染色就能观察到相应现象，因为该实验中使用的                  是活体染料。

（4）D组实验中脂肪颗粒被染成                ，50%酒精溶液的作用是                                           。此实验若不借助显微镜，实验材料的处理为                       。

（5）下图一是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察口腔上皮细胞时的视野，下图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_______（填放大倍数）。

回答有关实验的问题。

（1）A—G七组实验中需要使用光学显微镜的是___________；

（2）A组实验水浴加热后，能否观察到砖红色沉淀？_______为什么？_______  ____。

（3）C组实验酒精的作用是____________，细胞中着色的小颗粒的颜色是____  ____。

（4）D组实验中，盐酸的作用是                   ，加速染色剂进入细胞，同时使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。在D组实验中观察细胞质被染成了红色，说明_________大部分存在于细胞质中。

（5）F组实验结果中，观察到的           呈                色。