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          50条信息

            • 1. 下图是小肠上皮细胞的亚显微结构模式图。请回答:

              (1)该图中构成生物膜系统的结构有________(填编号)。膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP,该细胞产生ATP的结构主要是________(填编号)。

               

              (2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起,即微绒毛,组成该微绒毛的基本骨架是________。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加膜上​                 的数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。

               

              (3)细胞膜表面还存在催化二糖水解的膜蛋白D,膜蛋白D是通过____________________来促使双糖水解的。图中的四种膜蛋白功能不同、结构有差异,其根本原因是_____________________________。

               

              (4)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中免疫球蛋白的方式是______,这种方式能够体现出细胞膜的结构特点是_____________________。

               

              (5)作为系统的边界,图中结构④不仅仅是把细胞内外环境分隔开,它还具有________________和________________等功能。


            • 2.

              判断对错

              (1)蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

              (2)线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

              (3)氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

              (4)植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质

              (5)植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

            • 3.

              疟原虫是一种单细胞动物,它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。请回答下列问题:


              (1)从细胞结构分析,疟原虫属于________生物。
              (2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明红细胞膜上存在_________________。
              (3)疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液,剌激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的________中枢,引起发热;而周期性出现“寒战”的原因是____________。

              (4)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,其抗疮机制与细胞能量的供应有关。线粒体膜电位的维持是合成ATP的前提。我国科学家进行了如下实验:


              组别

              实验材料

              实验处理

              实验结果(线粒体膜电

              位的相对值)

              1

              疟原虫的线粒体

              不加入青蒿素

              100

              2

              加入青蒿素

              60

              3

              仓鼠细胞的线粒体

              不加入青蒿素

              100

              4

              加入青蒿素

              97


              ①1、2组结果表明__________,由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是__________。

              ②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为__________,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。

            • 4.

              图1为细胞的生物膜系统概念图,图2表示的是多种生物膜及其膜上发生的物质变化。请思考:

              图1

              图2

              (1)图1中的a~g依次表示哪些生物膜?

              a.________ b.________ c.________ d.________e.________ f.________ g.________。

              (2)图2中①~④依次表示哪些生物膜?①________ ②________ ③________ ④________

            • 5.

              回答下列有关动物细胞培养的问题:

              (1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的__________。此时,瓶壁上形成的细胞层数是________________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是____________。

              (2)在细胞培养过程中,通常在__________条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中___________的活性降低,细胞________________的速率降低。

              (3)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作__________进行攻击。

              (4)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不被染色,原因是___________________________________________。

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