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            • 1. 研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质,有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此,研究人员设计并做了一些相关实验。

              (1)要鉴定此物质的化学本质是蛋白质还是RNA,可分别选用____________试剂和________________染液。

              (2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了如图所示的实验过程,请分析可能的实验结果。在水浴加热后,若两支试管均出现砖红色沉淀,说明___________________________,

              若两支试管均不出现砖红色沉淀,则说明______________________________________________________.

              (3)若以上实验完成后,已经确定其为催化葡萄糖分解的酶,化学本质是蛋白质,需要确定其催化作用的最适温度,设计实验的基本思路是先确定____________________________________________________,再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后,再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度,设置__________________________________________,重复进行实验。

            • 2. 如图表示与核酸有关的物质或结构,请据图回答下列问题(“[]”中填写对应的字母,横线上上填名称)

              (1)绝大多数生物遗传信息的携带者是[______]______;与另一类核酸相比,在组成上的区别是后者含特有碱基是______;后者含有______条______链。
              (2)d含有氮元素,则在HIV内d共有______种,
              (3)共有______种。大肠杆菌细胞内,e共有______种。
              (4)元素a主要有______。
            • 3. 如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能的关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

              (1)图中Ⅰ在人体肝脏中是指______。
              (2)图中Ⅱ是______,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色Ⅲ,可使Ⅲ呈现______色。
              (3)图中P一定含有的元素是______。P的结构通式为______。
              (4)Y和Z彻底水解都可以产生______种物质。
            • 4. 在真核细胞中,核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含信号序列以及信号序列的差异,如图所示。

              (1)图中含有DNA的结构有______。
              (2)研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定______的蛋白质,而③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是______。经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体或成为膜蛋白,也可能是图中的“?”,即______。
              (3)叶绿体和线粒体是半自主细胞器,这两个细胞器中的蛋白质一部分是由图示过程的核基因指导合成,另一部分则是由______指导合成。
              (4)图中的mRNA是在细胞核内转录产生的,经过一系列加工后穿过______转运到细胞质中,这一结构对转运的物质具有______性。
              (5)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质的去向是进入⑥、⑦,还是⑧过程,是由______决定的,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的,体现了生命活动的______。
            • 5. 如图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下,请据图回答:

              (1)组成细胞的元素大多以______的形式存在。元素X、Y依次是______。
              (2)若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则M的中文名称叫______。
              (3)由D加N构成的结构或生物有______(写出两项即可)。
              (4)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有______。
            • 6. 如图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表化合物,图中X、Y、Z分别为构成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基本单位。E、F是化合物分布的场所。请回答下列问题:

              (1)图1中X、Y、Z分别为______、______、______。
              (2)图1中Ⅰ的中文名称是______,E是______。使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现______色。
              (3)图1中A代表______,B代表______。
              (4)蓝藻中的遗传物质是上图中的______(填图中标号或字母)。
              (5)若图1中的Ⅱ和Y填入图2,则图中的①处为______,②处为______(填中文名称)。
              (6)在SARS病毒中,由腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶组成的核苷酸有______种。
              (7)人的细胞中的遗传物质,初步水解的产物是______,彻底水解的产物中有含氮碱基______种。
            • 7. 教材填空:
              (1)蓝藻细胞内含有______,是能进行光合作用的______生物。
              (2)高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被______水解,因此,吃熟鸡蛋容易消化。
              (3)观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用8%的盐酸对实验材料水解的原理是:盐酸能够改变______,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的______,有利于DNA与染色剂结合。
              (4)癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变,有的产生______等物质。
            • 8. 生物学实验中常用一些试剂处理实验材料,以达到相应的目的。请回答下列相关问题:
              (1)______ 使DNA呈绿色,______使RNA呈红色,从而可以显示DNA和RNA在细胞中的分布情况。
              (2)在研磨绿叶时加入无水乙醇的目的是______,为了使研磨更充分需加入______。
              (3)台盼蓝染色法可以鉴别细胞是否死亡,其原理是______。
              (4)观察根尖细胞的有丝分裂时,常用______(试剂)处理根尖使细胞分离,该试剂由______(物质)组成。
            • 9. 根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色的原理,从以下备选的生物材料中选择最适合的材料,用以鉴定生物组织中某些有机物的存在。并完成ABC处以及①→⑥处的空白。
              备选材料:西瓜汁;甘蔗汁;苹果汁;马铃薯匀浆;花生种子匀浆;新鲜的肝脏研磨液;鸡蛋清稀释液;口腔上皮细胞;哺乳动物成熟的红细胞
              需鉴定的有机物 材料 用于鉴定的试剂 产生的颜色反应及现象
              蛋白质 A ______ ① ______ ② ______
              淀  粉 马铃薯块茎 碘液 ③ ______
              脂  肪 花生种子匀浆 ④ ______ 红色
              DNA和RNA在细胞中的位置 B ______ ⑤ ______ 细胞核呈绿色细胞质呈红色
              还原糖 C ______ 斐林试剂 ⑥ ______
            • 10. (1)如图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

              A是______,D是______,G是______。
              (2)在下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是______;若选用你自身的口腔上皮细胞,则是______实验的好材料。(可多选)
              A.生物组织中蛋白质的鉴定
              B.线粒体的观察
              C.制备细胞膜
              D.观察DNA和RNA在细胞中的分布
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