知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．温热处理可使细胞膜的流动性发生改变，严重时会引起细胞死亡．癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大，43℃温热处理时，在l00min内随作用时间延长，膜的流动性逐渐增加且癌细胞比正常体细胞更显著，l00min后冷却到体温（37.5℃）后，正常体细胞膜的流动性恢复正常比癌细胞更快更完全．这成为温热治疗肿瘤的理论依据．为验证温热处理对不同细胞膜流动性的影响，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路、预测实验结果并进行分析．
实验材料：试管若干、红细胞悬液、腹水肝癌细胞悬液、恒温箱、质膜流动性测量仪（要求与说明：质膜流动性测量的具体操作不作要求；实验条件适宜）
请回答：
（1）实验思路：
①取试管若干，均分为4组，编号为ABCD．
②用质膜流动性测量仪分别测量红细胞和腹水肝癌细胞质膜的流动性，并记录…
______ ．
（2）预测实验结果：（请在所给的坐标系中绘制实验过程中细胞膜流动性变化示意曲线，并直接标注实验变量．）

（3）讨论与分析：
癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大，据此推测癌细胞的代谢比正常体细胞 ______ ，容易转移．从构成细胞膜的脂质分析，癌细胞膜流动性较大的原因可能是 ______ ．在43℃下进行温热治疗而不选择更高的温度，原因是： ______ ．

难度：较易

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2．
紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。如图1所示，它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。以洋葱为主要材料进行如下实验，请分析回答：

（1）观察根的切片：实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图2所示，其中视野最暗的是_________（填字母）。

（2）观察洋葱根尖分生区细胞：该部分细胞一般呈_________形。图3中A、B时期最主要的区别是__________________。
（3）利用洋葱管状叶分离叶绿体中的色素：实验中从叶片中提取色素，层析法分离后得到4条色素带（如图4）。如果在色素提取过程中没有加碳酸钙，则无显著变化的色素带为_________（填字母）。

（4）若利用洋葱观察质壁分离及复原的现象，理想的实验材料为__________________，本实验中经常使用的实验试剂有___________________。

难度：中等

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3．
温热处理可使细胞膜的流动性发生改变，严重时会引起细胞死亡．癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大，43℃温热处理时，在l00min内随作用时间延长，膜的流动性逐渐增加且癌细胞比正常体细胞更显著，l00min后冷却到体温（37.5℃）后，正常体细胞膜的流动性恢复正常比癌细胞更快更完全．这成为温热治疗肿瘤的理论依据．为验证温热处理对不同细胞膜流动性的影响，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路、预测实验结果并进行分析．
实验材料：试管若干、红细胞悬液、腹水肝癌细胞悬液、恒温箱、质膜流动性测量仪（要求与说明：质膜流动性测量的具体操作不作要求；实验条件适宜）
请回答：
（1）实验思路：
①取试管若干，均分为4组，编号为ABCD．
②用质膜流动性测量仪分别测量红细胞和腹水肝癌细胞质膜的流动性，并记录…
______ ．
（2）预测实验结果：（请在所给的坐标系中绘制实验过程中细胞膜流动性变化示意曲线，并直接标注实验变量．）

（3）讨论与分析：
癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大，据此推测癌细胞的代谢比正常体细胞 ______ ，容易转移．从构成细胞膜的脂质分析，癌细胞膜流动性较大的原因可能是 ______ ．在43℃下进行温热治疗而不选择更高的温度，原因是： ______ ．

难度：较易

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4．

在探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响时，有人将细胞分别移至不同的培养液中培养3天，测得结果如表。请分析回答：

注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100 mmol·L^－1，茉莉酸浓度为10^－3mg·L^－1；“－”表示无添加

(1)实验室中离体培养胡杨细胞的方法称为________技术。成熟胡杨细胞和分生区细胞相比，细胞能发生质壁分离的结构基础是成熟胡杨细胞中有________。

(2)该实验的自变量是________，因变量是________。

(3)若用健那绿对培养的胡杨细胞染色，在高倍镜下还可以观察到________。染色后基本不影响细胞质壁分离的观察。

(4)该实验结果表明，茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离________(填“有”或填“无”)抑制作用。

难度：中等

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5．

小麦种子萌发需要一系列酶的催化，其中胚乳细胞合成的α—淀粉酶必不可缺。如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α—淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②表示有关过程。据图回答︰

（1）完成①过程所需的原料是________。②过程中，不同的丙最终合成的多肽链的结构特点是_________，甲、乙、丙中属于生物膜系统的是________。

（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解说明，GAI阻抑蛋白降解的直接和间接效应是________。

（3）为了证明诱导α—淀粉酶合成和分泌的信息分子是赤霉素，某同学做了如下实验。

第一步︰取饱满健壮的小麦种子若干，随机分为四组，其中三组做去胚处理，分别置于四支带有等量缓冲液的试管中。

第二步︰向四支试管中加入浓度不等的赤霉素溶液，常温下保持24小时。

第三步︰向各支试管中滴加等量的质量分数为0.1％的淀粉溶液，保温10分钟。

第四步︰向各支试管中滴加等量的碘液，观察颜色变化，结果如表所示。

编号	赤霉素溶液浓度（mmol·L^－1）	种子	结果
1	0	带胚	＋＋
2	0	去胚	＋＋＋＋
3	0.2	去胚	＋＋
4	0.4	去胚	＋

①第三步后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________，说明带胚的种子产生了________。

②试管1、3和4实验结果说明胚在种子的萌发过程中的作用是________。

③试管2、3、4的实验结果说明________。

难度：较易

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