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          50条信息

            • 1.

              下图1是某课题组的实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶)。

              请回答下列问题:



              (1)据图1可知,本实验研究的课题是                                     

              (2)据图1,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是_________________。高温条件下,酶容易失活,其原因是___________________________。

              (3)下表是图一所示实验结果统计表,由图1可知表中③处应是_________________,⑧处应是_______________。


              温度(℃)

              A酶活性(mmol·S-1

              3.1

              3.8

              5.8

              6.3

              5.4

              2.9

              0.9

              B酶活性(mmol·S-1

              1.1

              2.2

              3.9

              3.4

              1.9

              0

              (4)图2表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线,其他条件相同,请在答题卡相应位置画出A酶(浓度与B酶相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。

              (5)适宜条件下,取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀,一段时间后加入纤维素,几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热,结果试管中没有产生砖红色沉淀,原因是__________

              _________________________________________。

            • 2.

              解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:

              (1)酶的作用机理可以用甲图中________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则B在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。

              (2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是_______________________。

              (3)联系所学内容,分析丙图曲线:

              ①对于曲线ABC,若x轴表示pH,则曲线上B点的生物学意义是____________。

              ②对于曲线ABD,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示____________。制约曲线BD增加的原因是____________。

            • 3.

              下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响,请分析回答:


              (1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其本质绝大多数是___________,少数是_______。

              (2)随着反应物浓度的增加,反应速率加快,在________点达到最高值,限制反应速率增高的原因是______________。

              (3)在A点适当提高反应温度,反应速率__________;在C点提高反应物浓度,反应速率_________,产物量__________。

              (4)如果反应物是蛋白质溶液,那么加入催化该物质水解的酶是__________________,若蛋白质彻底水解后得到各种氨基酸,再向溶液中加入双缩脲试剂________________(填“能”或不能)出现紫色现象,原因是______________________________。

            • 4.

              某研究性学习小组通过实验研究pH对酶活性的影响。实验步骤如下:

              第一步:准备5支盛有等量胰蛋白酶溶液、pH各不相同的缓冲液的试管。

              第二步:每支试管加入1 cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25 ℃室温条件下。

              第三步:记录各试管中蛋白块消失的时间,并绘制成曲线图。


              实验结果:如图1所示。


                                 图1


              (1)pH=5时蛋白块消失所需要的时间较长,原因是_______________。

              (2)想要确定酶的最适pH,需要在pH为________范围内缩小梯度,重复实验。

              (3)请根据图1,在图2中绘制出pH与酶活性关系的曲线图。


                             图2


              (4)为使实验能在更短时间内完成,写出两项实验的改进措施:

              ①_______________________________________。

              ②_______________________________________。

            • 5.

              杨桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区多有种植。请回答下列有关问题:

              (1)在杨桃成熟过程中,起主要调节作用的植物激素是________。这期间,有的酶合成增加了,有的酶合成减少了,说明植物激素作为一种________(填“信息分子”“生物大分子”或“催化剂”)对杨桃________的表达进行调节。

              (2)过氧化氢酶(CAT)有防止细胞膜损伤和破坏、延缓衰老的作用。杨桃采摘后,如放置在常温下,几天后果实迅速皱缩、变味甚至腐烂,这可能与杨桃CAT的________密切相关。

              (3)有人进行以下实验,以探究延长杨桃鲜果保存期的措施,结果如图。根据实验结果,应选择____________对新采摘的杨桃进行保鲜处理,理由是_________________________________________________。

            • 6. 回答下列以下有关酶的问题:

              (1)由图1曲线,可知:当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是                 ;从图示曲线还可以得出的结论是                                                 

              (2)图2和图3是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:

              图2中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是                    。从图3可以得出的结论是:在底物足量的条件下,                                     

              (3)以下是一个有关酶的实验,根据表格内容分析回答下列问题:

              操作步骤

              操作方法

              试管A

              试管B

              试管C

              1

              加淀粉溶液

              2 mL

              2 mL

              2 mL

              2

              加淀粉酶溶液

              1 mL

              1 mL

              1 mL

              3

              温度处理

              60℃

              100℃

              0℃

              4

              加碘液

              2滴

              2滴

              2滴

              ①表中为探究                                                        的实验。

              ②请指出实验操作步骤存在的问题                                            

              ③该实验能不能用斐林试剂检测实验结果的颜色?      

              说明理由__________________________________________________________________。

            • 7.

              如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

              (1)该模型能解释酶的催化具有专一性,酶的专一性是指                        。

              (2)限制g~h上升的原因是             ,如果温度升高5℃,g点将          。(填“上移”或“不变”或“下移”)

              (3)能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解?           (填“能”或“不能”);原因是                                                      。

              (4)酶在什么条件下会永久失活?                     (举出3个) ,原因是                  ;
                     条件只是抑制酶的活性,因此选择在       条件下保存酶。   

            • 8.

              解读与酶有关的曲线:回答下列问题:


              (1)酶的作用机理可以用甲图中          线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)。

              (2)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是_________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将_____。

              (3)底物一定量时,乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_______________。

              (4)联系所学内容,分析丙图曲线,并回答:对于曲线abd:若X轴表示反应物浓度,则Y轴可表示________。制约曲线bd增加的原因是_____。

            • 9.

              蓝色牛仔裤常选用质地较粗的棉布料,为了美观和穿着舒适,以往采用“石洗”法,把成捆的布料和浮石放在机器中翻滚,使它变得柔软。现在改用“生物石洗”法,用含有纤维素酶和蓝靛染料的溶液水洗布料,当达到一定柔软度时,冲洗掉纤维素酶。

              (1)自然界中纤维素的来源是___________________。它是_______________的基本组成成分。纤维素酶能使布料柔软的原因是_______________。

              (2)某研究性学习小组同学,为了从土壤中筛选纤维素分解菌,利用下列材料和用具进行了实验,请完善下列实验步骤。

                 提示:刚果红能与纤维素形成红色复合物,纤维素分解菌在含有刚果红和纤维素的培养基上形成有透明圈的菌落。

                 材料用具:采集的土样,研钵,配制纤维素分解菌培养基的各种原料,琼脂,纤维素粉,刚果红溶液,培养箱,无菌水。

                 实验步骤:

                 ①利用培养纤维素分解菌培养基的各种原料、琼脂及________________配制固体培养基,灭菌。

                 ②将采集的土壤样品在研钵中研碎后_____________________________,制成土壤匀浆。

                 ③利用无菌操作方法把土壤匀浆___________到培养基上,放在培养箱内培养一段时间。

              ④用显微镜观察纤维素分解菌时,要从____________________挑取材料制成临时装片。

              (3)在用平板计数法纤维素分解菌数目统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数低,这是因为                        

              (4)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是                ,应该保持                               等不变(至少答两项)。

            • 10.

              为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:

              (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是________组。

              (2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会________。

              (3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量________,原因是______________________________________。

              (4)生物体内酶的化学本质是________,其特性有__________________________________________________________(答出两点即可)。

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