图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题。

(2)甲图曲线DE段与乙图曲线DE段都呈下降趋势，原因__ __(相同/不同)，最直接的原因是_______________________________________。

(3)假设乙植株光合作用制造的有机物仅有葡萄糖，呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。将乙植株置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少了180 mg，放在黑暗条件下，容器内CO2含量每小时增加40 mg。

①若测得该绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖225 mg，则上述光照条件下，每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为____mg。

②其他条件不变，将此植物置于光照条件下1 h，再置于黑暗条件下4 h，此植物体内有机物含量变化情况是_ __，具体数值为____mg。

卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可控制CO₂的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无。

（1）他向密闭容器中通入¹⁴CO₂，当反应进行到5s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中，将反应时间缩短到0．5s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是________。上述实验中卡尔文是通过控制______来探究CO₂中碳原子转移路径的。光合作用直接产物三碳糖，毎形成4个三碳糖，需要固定分子CO₂，产生个五碳化合物

（2）卡尔文通过改变实验条件来探究光合作用过程中固定CO₂的化合物，他改变的实验条件是                        ；这时他发现C₅的含量快速升高，由此得出固定CO₂的物质是C₅。

（3）他通过停止光照，来探究光反应和暗反应的联系，他得到的实验结果应为下图中的                （填字母）图。原因是：在这种条件下，光反应的产物减少了。

（4）上述实验中，卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中，从而使________________失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。利用不同化合物在层析液中的溶解度不同，分离出各种化合物。卡尔文在光合作用研究中采用了________和________等技术方法

光合作用是维持生命的能量来源，地球上大部分的能量物质也是经过光合作用由太阳能而来。下图是某植物光合作用过程示意图。

（1）下图中①所示结构是______；产生物质A的过程称为_______；物质B是指____________。

（2）图中反应II伴随的能量变化是_________。

A．光能→电能

C．电能→活跃化学能

B．活跃化学能→稳定化学能

D．稳定化学能→活跃化学能

(3)20世纪 40年代科学家用供给小球藻进行光合作用，最终探明了转化为有机物的途径。这个途径是图中的_________。

A．仅反应I

B．反应I和反应II

C．仅反应II

D．反应I或反应II

（4）光合作用被称为地球上最重要的反应，从能量转换和物质变化两方面说明光合作用的意义______________________。

(1)若将甲装置用来探究CO₂是否是光合作用的原料(注：1％NaHCO₃溶液用以维持玻璃罩内CO₂浓度的相对稳定)，则还应该再增加一个装置作对照，做法是将1％NaHCO₃溶液换成________，其他条件同该装置；若将甲装置用来探究该绿色植物的细胞呼吸，则应将阀门打开，并对装置进行________处理，以防光合作用的干扰.

(2)根据乙图的材料及设置，写出该实验目的是探究________对光合作用强度的影响.该实验的无关变量有________(写出两种即可).

(3)丙装置采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移.用适宜强度的光照射4h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为P_U和P_V，则V中被截取部分4h内光合作用合成的有机物总量可表示为________.

(4)图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化，其原因是色素提取液吸收了________，导致水绵不同部分的光合作用强度变化不大.

(5)写出光合作用反应式：________.

图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。

（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是           ；光照强度为a点时，既没有CO₂的吸收也没有CO₂释放，其原因是                                   。

（2）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是                    。

（3）若研究CO₂中C在光合作用中的转移途径，通常采用               方法。

正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO₂，叶绿体中[H]含量在短时间内的变化是                        。

（1）图1表示植物叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化．请据图回答：

①图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是          、             。

②在光合作用的发现历程中，鲁宾和卡门探明了O₂的来源，卡尔文探明了卡尔文循环途径。以上科学家在研究中都使用了             技术。

（2）由图2可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是                           和C02浓度。

（3）种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO₂含量变化如图3所示。若番茄长期处于图3所示的环境条件下，其能否正常生长？          。图3曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为                                  （图中字母表示）。

（4）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图4），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量为                  g（用字母表示）。