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            • 1． 某科研小组以大花蕙兰为材料，对大花蕙兰中的色素进行了提取和分离，结果如图1所示．大花蕙兰在夏季不同的遮光条件下其净光合速率的日变化如图2所示，回答下列问题：

              （1）分离绿叶中的色素常用的试剂是    ．图1中第Ⅲ条色素带的颜色是    ．若以植物的叶黄素缺失突变体为材料进行色素的分离实验，则实验结果和图1比较，第    色素带将消失．
              （2）图2中8：00时该植物叶肉细胞中氧气的扩散途径为    ，16：00-18：00植物叶肉细胞中C3的含量    ．
              （3）由图2可知，14：00左右适当遮光能提高光合作用速率，试解释其原因．    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016•中山市模拟）以某植物为实验材料，研究不同温度对其光合作用速率和呼吸速率的影响（以测定的CO2吸收量与释放量为指标，单位：μmol CO2•m-2•s-1），结果如图所示，请分析回答下列问题：
              （1）此植物在黑暗条件下释放的CO2来自有氧呼吸的第    阶段，该阶段发生的场所是    ．此植物在光照条件下吸收的CO2参与光合作用的    阶段．
              （2）在5℃条件下，此植物的光合作用速率和呼吸速率均较低，其原因是    ．
              （3）在40℃的光照条件下，此植物叶肉细胞中有机物的量    （填“增加”“不变”或“减少”），其原因是    ．该条件下植物的实际光合速率为    μmol CO2•m-2•s-1．
              难度：中等
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            • 3． 某同学将长势相同且生长良好的玉米苗平均分为两组，甲组在光照下培养，乙组在黑暗中培养，其他条件适宜，一段时间后，测定玉米苗的干重．
              （1）在强光下玉米叶绿体中ATP的移动方向是    ，此时，叶肉细胞中消耗ADP的场所是    ．若叶绿素含量低，则导致光反应产生的    （产物）减少．
              （2）两组玉米苗中，甲组    （填“能”或“不能”）生长，原因是    ．通过观察叶片颜色，发现出现黄化现象的是    组，其原因是    ．
              难度：中等
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            • 4． 某小组研究镉对青蒿光合作用的影响，设计了以下实验．
              请完善实验设计并回答相关问题：
              （1）实验步骤：
              ①将    的青蒿随机均分为4组．
              ②分别用浓度为0μmol/L、40μmol/L、80μmo1/L、120μmol/L的镉溶液喷洒青蒿叶片，在相同且适宜的条件下进行培养，一段时间后测得实验结果如表：
              镉溶液的浓度
              （μmol/L）              		 叶绿素的含量
              （mg/g）              		青蒿素的含量
              （mg/g）               		呼吸作用速率（μmol•m-2•s-1）净光合作用速率（μmol•m-2•s-1）
               0 3.20 1.6 4.52 6.82
               40 3.22 2.1 4.68 6.87
               80 3.23 2.9 4.72 6.89
               120 3.22 2.2 4.60 6.90
              （2）结果分析：
              ①本实验的自变量是    ．
              ②随着镉浓度的增加，青蒿的呼吸作用速率变化趋势是    ．
              在其他条件都适宜时，用120μmol/L镉溶液处理的青蒿在每天光照12小时情况下，    （填“能”或“不能”）正常生长，原因是    ．
              ③为了进一步确定青蒿素产生所需的镉的最适浓度，实验思路是    ．
              难度：中等
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            • 5． 科学家为了降低成本，利用富含氮和磷的鱼糜加工废水来培养小球藻F-9和小球藻HYS-2，并分别设置对照培养基进行比较，各组每天均给予12小时的充足光照．结果如图所示，请据此回答问题：

              （1）若要提取小球藻的光合色素，应在研磨时加入    ，以防止色素被破坏并充分研磨．分离小球藻的光合色素用    法．
              （2）鱼糜加工废水中的小球藻F-9在    天之间的干重增长速率最大，在第15天其干重达到了在对照培养基中的    倍（保留小数点后一位）．15天后其干重基本保持恒定，此时光照下的小球藻    （吸收/释放/既不吸收也不释放）CO2．
              （3）若在更大CO2浓度下重复实验，得到的数据没有明显变化，则要进一步增大鱼糜加工废水中的小球藻干重增加速率，可以考虑在废水中适量添加    （填元素），以使小球藻能在单位时间内提供更多的    给暗反应．
              难度：中等
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            • 6． 根据如图所示四图，回答光合作用有关问题．

              （1）图一中①③过程进行的具体场所分别是    ．①～④过程中，能为大豆叶肉细胞光合作用暗反应供能的过程是    （填数字）．植物正常生长，从ATP数值关系分析，②过程形成的ATP数量    （填“大于”、“小于”或“等于”）③④过程形成的ATP数量之和．
              （2）由图二可推知，与P点相比，Q点单株光合强度降低是由于同种植物个体间争夺光照、CO2以及土壤中的    和    等资源，造成种内斗争加剧．
              （3）将对称叶片左侧遮光、右侧曝光（如图三），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质转移．在适宜光照下照射12小时后，分别从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b．则b与a之差即（b-a）所代表的是截取叶片在12小时内的    （填“总光合量”或“净光合量”）．
              （4）在一定条件下，可用图三所示装置来探究    对光合作用强度的影响．该实验需记录单位时间内上浮叶片数量，即实验的    变量．
              （5）图四中e点与d点相比较，C5含量    ．
              难度：中等
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            • 7． （2016•泉州模拟）采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中，淀粉、葡萄糖的含量变化如图．
              （1）区分淀粉溶液和葡萄糖溶液，选用的化学试剂是    ．香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在    、    、    中．
              （2）由图分析，果实采摘后10～15天葡萄糖含量增加的原因是    ．通过添加乙烯利可加速香蕉果实    ．
              （3）香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的    ，该化合物参与光合作用的    过程，该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成    ．
              难度：中等
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            • 8． 如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．回答下列问题：

              （1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的    ，细胞利用D的具体场所是    ，E→F过程的中间产物是    ．
              （2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是    ．该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？    ．若能，最大值为多少？若不能，请说明理由．    ．
              （3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是    h，实验12小时后绿藻干重变化情况是    ．
              （4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度    （填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照强度，判断依据是    ．
              （5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表（fw表示鲜重；气孔导度表示气孔张开的程度），请回答：
              测定项目A组B组
              叶绿素a含量（mg/gfw）20.5025.24
              叶绿素b含量（mg/gfw）8.1813.13
              气孔导度（mmol•m-2•s-1）0.070.25
              光合速率（μmol•m-2•s-1）14.2731.37
              ①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用    培养．
              ②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：
              a．    ，光反应减弱．
              b．    ，暗反应减弱．
              难度：中等
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            • 9． （2016•陕西校级模拟）在用水培法栽植的小麦研究绿色植物光合作用强度和空气中CO2含量的关系时，绘制出了如图，请回答下列问题：
              （1）在温度适宜时，CO2浓度超过B点后，光合强度不会继续增强；此时若增加    ，可为暗反应提供更多的    ，才能进一步提高光合强度．
              （2）若植物的光合作用强度大于零时，植物体内的有机物总量并不一定增加，其原因可能是    ．
              （3）本实验是将植物栽植在盛有完全培养液的烧杯中，且不断添加此种培养液．第一周
              长势正常，第二周开始出现了缺乏无机盐离子的症状，其原因可能是    ，从而影响了无机盐离子的吸收，可采用向培养液中    措施进行纠正；第三周时，植物开始出现萎蔫，其原因可能是植物的吸水量    吸收无机盐离子的量，导致培养液浓度    ，从而影响了植物吸水，还可能造成根的部分细胞出现    现象，可采取向培养液中    措施进行纠正．
              难度：中等
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            • 10． 将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物失水的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计．现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图曲线．请据图分析回答：

              （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有    等．
              （2）BC段与AB段相比说明    能影响    的活性．CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是    ．
              （3）EF段植物光合作用速度较慢，其原因最可能是    ．DE段与EF段相比，其叶肉细胞中C3的含量变化是    （变多、变少、基本不变）．
              （4）G点时植物生理活动过程的特点是    ．
              难度：中等
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