酵母菌是重要的模式生物,某生物兴趣小组对酿酒过程中酵母菌的种群数量变化进行了研究。图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

(1) 曲线BC段酵母菌呼吸的方式是__________。 

(2) 酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有________、________。 

(3) 在t₁t₂时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_________、 __________。 

(4) 某同学在t₃时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有____________、____________和用血细胞计数板计数时出现错误等。 

图1是光合作用过程示意图，a、b代表相关物质；图2表示将一株植物放置于密闭的容器中，在不同条件下用红外测量仪测量CO₂量的结果。请据图回答：

（1）图1中光反应的场所是________,其上分布着_______________________.当CO₂浓度下降时,a、b物质含量的变化情况为________（“增加、减少、不变”）。

（2）图2中15℃条件下将光照强度由1klx提高到2klx时。绿体中C5含量将________（“增加、减少、不变”）。在15℃、1klx光照条件下，该植物5小时光合作用固定CO₂量为________mL。

（3）A点光合作用强度_______（“大于、等于、小于”）B点光合作用强度.写出在大棚种植中提高农作物有机物积累量的两条有效措施______________、________________。

萤火虫曾被视为七夕的浪漫礼物，如今却由于人们的大量采集与买卖而导致数量锐减，拯救萤火虫，刻不容缓。回答下列问题。

(1)萤火虫的发光需要荧光素、荧光酶以及ATP等多种物质，其中ATP主要在细胞中的__________________(填具体的生物膜结构)产生，其发挥作用的机理是有远离腺苷的高能磷酸键水解，释放能量，腺苷由_________________________构成。

(2)萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因A^＋(红色)、A(黄色)、a(棕色)控制，复等位基因的显隐性关系是A^＋>A>a，且A^＋A^＋个体在胚胎期致死；只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色。现在有红色萤火虫(甲)与黑色萤火虫(乙)杂交，F₁中红色:棕色=2:1，则亲本的基因型为________________，F₁中棕色个体交配产生F₂中黑色个体的概率是____________________。

a．若子代表现型及比例为_______________________________。则B、b基因不存在2号染色体上。

b．若子代表现型及比例为_____________________________________，则B、b基因存在2号染色体上。

（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO₂生成速率较低，主要原因是_________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的_________________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测_____________浓度的变化来计算呼吸速率。

（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：

①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO₂浓度。

③记录实验数据并计算CO₂生成速率。

为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。

a._____________________________，b.___________________________________。

在甲、乙两玻璃管内盛有稀葡萄糖液20mL。在甲管内加入一定数目的某种单细胞真核生物，在乙管内加人数目相同的另一种单细胞真核生物，再向两玻璃管液体内充入空气后，迅速将玻璃管密封，放置在光照明亮处。实验员每隔一定时间从两玻璃管内分别取出少量溶液，测定溶液中的O₂和CO₂的浓度。3h后，甲管CO₂的浓度下降、O₂的浓度上升;乙管O₂的浓度下降、CO₂的浓度上升。然后撤去光照，再重复上述测定工作，又历经3h。问：

  (1)甲管内液体最可能呈何种颜色?并写出判断的根据。

  (2)撤去光照后3h内，甲、乙两管液体中O₂和CO₂的浓度将发生怎样的变化?解释变化原因。

图1图2

(1) 图1代表的植物对应图2中的____(填字母)类植物,图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所是__________。图1中苹果酸脱羧后产生的可供线粒体呼吸的物质a是____。该植物夜间能吸收CO₂,却不能合成糖类等有机物的原因是_________________。 

(2) 有人判断图1所代表的植物可能是仙人掌科植物,其判断的理由是__________________________________。 

(3) 在上午10:00时,突然降低环境中CO₂浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C₃含量变化的差异是____________。 

(4) 图2中m点为曲线B与X轴交点,影响m点向左移动的因素有____(多选)。 

A. 植物缺镁      B. 调整温度使之更适宜

C. 天气转阴      D. CO₂浓度适当下降

E. CO₂浓度适当提高

(5) 实验室探究光照强度对植物C生理代谢的影响时,测得相关代谢数据如下表:

当光照强度为7.5 klx时,植物C光合作用固定的CO₂量是______。 

酵母菌是一类单细胞真菌，在生活实践中常用于酿酒和发面。为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按下图安装好并进行了相关实验。请据图回答：

（1）甲、乙两组酵母菌产生气体的场所分别是______________、_______________。

（2）甲组实验中，油脂层的作用是____________________________。

（3）上述实验中可观察到的现象是__________________________________________。

（4）若A、B两支试管中酵母菌溶液起始的种群密度、体积等均相同，按图中装置培养一段时间，则实验结束时两试管中酵母菌种群密度的大小关系是A_______B（填“>” 或“=”或“<”）。

（5）本实验需要做重复实验的理由是__________________________。

图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，①～④表示生理过程。图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答：

（1）图1的①～④中属于有氧呼吸的是          （填标号），有氧呼吸的场所是            。

（2）图1的①～④中属于光合作用暗反应的是            （填标号），完成④过程需要光反应提供的物质是            。在其他条件不变的情况下，若突然停止光照，则C₃量的瞬时变化是       （填“增加”或“减少”）。

（3）图2中，如果连续阴雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将         (填“增加”或“减少”)。

将小球藻细胞中的叶绿体和线粒体采用一定方法分离后，进行了如下实验：将叶绿体和线粒体分别加入甲、乙两支试管中，甲中盛有适宜浓度的NaHCO₃溶液，乙中盛有适宜浓度的丙酮酸溶液，当处于充足光照且其他条件适宜的环境中，两支试管内都会产生气泡。请分析同答：

（1）提取小球藻叶绿体中色素并分离过程中，在滤纸条上扩散速度最快的色素是_____，其中叶绿素主要吸收_________光，其分子中含有________(填“Fe”、“Ca”“Mg”)。

（2）从小球藻细胞中分离得到叶绿体和线粒体的常用方法是_________________。

（3）甲中的气泡产生于光合作用的______________阶段，该阶段同时产生的NADPH转移途径是__________；乙中的气体可使_______________水溶液由蓝变绿再变黄。