回答下列几个实验问题

（1）在“用高倍镜观察线粒体”的实验中，______________染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

（2）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，将剪取的洋葱根尖放入盛有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中的主要目的是___________________________________________________。

（3）在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，用________________________在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现灰绿色，来证明酒精的存在。

（4）在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，加入CaCO₃的目的是________________，通过指层析法，最后在滤纸条上出现的四条色素带中，最宽的色素带的颜色是__________________。

（5）用于鉴定还原糖存在的斐林试剂是用等体积的0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的________________配置而成的。

（6）在“探究温度对酶活性的影响”的实验中，自变量是 ________________          。

（7）1864年萨克斯做了一个实验，把绿色植物放置在__________________环境中几个小时后，再曝光处理，并用碘蒸气处理叶片，从而证明光合作用的产物有淀粉。

甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据图回答下列问题。

(1)甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下细胞呼吸放出的热量多少。

材料用具：500 mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1 mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验步骤：

①取A、B两套装置按下表的设计进行实验。则X是________；Y是________。

②B装置中步骤一的主要目的是________，这是控制实验的________变量。

实验结果：略

(2)乙利用图Ⅱ装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？___________。

②检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO₂时，可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。CO₂可使溴麝香草酚蓝水溶液产生的颜色变化是________。

(3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化时，定期用显微镜检查得到相关数据绘成如图，则第4时段酵母菌数量下降的主要原因是_______(答两点)，若镜检3时段得到酵母菌细胞平均数为M个，则此时段活酵母菌个数应________。

某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：

（1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰。

（3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  

（4）该实验的自变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。

（5）D瓶中的溶液加入橙色的＿＿＿＿＿＿＿＿＿溶液，在酸性条件下发生反应，变成＿＿＿＿色，可检测酒精的产生。

将酵母菌研磨，取出一部分匀浆进行离心，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，如图所示，请根据下列实验结果回答：

(1)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液，各试管的最终产物是：甲________，乙________，丙________。

(2)向三个试管分别滴入等量的丙酮酸，甲试管的产物是________，乙试管的产物是________，丙试管的产物是________。

(3)在隔绝空气的条件下重做(1)题，三个试管的最终产物是：甲________，乙________，丙________。

某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：

（1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是                。

（2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是                  ，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰。

（3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：                 .    

（4）该实验的自变量是             ，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。

（5）D瓶中的溶液加入橙色的         溶液，在酸性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生。

32．（8分）回答下列与细胞有关的实验问题。

（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有             (填序号)。（2分）

①观察叶绿体和原生质的流动

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

（2）按下面步骤进行质壁分离实验。

    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

    这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①中A、B处的颜色分别是            、        。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是     、     。

③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在 80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是         、     。如果A处呈绿色，可能的原因是                       。

下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答问题：

（1）甲图中a、b表示的物质分别是__________、         ；人体成熟红细胞呼吸过程是_____________（用图中标号回答）。

（2）图中②③都有CO₂产生，其场所分别是             、               。

（3）过程①除产生能量外，还产生       ，在①～④过程中释放能量最多的是________。

（4）现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，产生酒精和二氧化碳的量如乙图所示，酵母菌呼吸产生CO₂可用图中的曲线______________表示，产生酒精可用图中的曲线______________表示，后者可用_______________鉴定。

图甲是细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。图丙通过液滴的移动判断气体的变化。请据图回答下列相关问题。

（1）图甲中没有ATP生成的生理过程是            （填数字），A物质表示____________，C物质可用                 检测。

（2）图乙中，氧气浓度由d逐渐变为a过程中，线粒体内A物质氧化分解的速率将会__        。

（3）若氧气浓度为图乙中C点，图丙中的液滴将向      移动(不考虑气体在水中的溶解)，其移动的数值表示在此浓度下          。

下图中图1为线粒体亚显微结构示意图，图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响），据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。

（1）有氧呼吸的总反应方程式为                           ，有氧呼吸过程中释放能量最多的反应发生的场所是图1中的     （填序号）。有氧呼吸过程中生成CO₂的场所是图1中的     （填序号）。

（2）与有氧呼吸相比，小麦无氧呼吸特有的产物是       ，该产物可以用       试剂进行检测。

（3）图2所示装置中20％的NaOH作用是             ，刻度管中的着色液滴最可能向     （填“左”或“右”）移动，该装置可以测定       呼吸是否进行。