知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

序号	实验名称	实验材料
①	检测生物组织中的还原糖	苹果
②	绿叶中色素的提取和分离	菠菜叶
③	探究细胞呼吸的方式	酵母菌
④	观察植物细胞的有丝分裂	紫色洋葱鳞片叶

A．①

B．②

C．③

D．④

难度：难

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3．

酵母菌进行无氧呼吸产生的物质有( )

A．淀粉

B．丙酮酸

C．乳酸

D．乙醇

难度：难

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4．下列实验操作条件改变后，实验结果或现象肯定发生改变的是

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：中等

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5．

下图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置。实验开始时，先打开软管夹将试管恒温水浴，10 min后再关闭软管夹，随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的距离。下列有关实验分析正确的是

A．保温10 min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气

B．实验中可观察到毛细管中液滴向右移动

C．需另设一组相同装置，用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正

D．去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气，该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率

难度：较难

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6．

下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）

A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中，一般用过氧化氢与过氧化氢酶

B．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢

C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

难度：较易

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7．

如图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO₂．对此实验的结果、分析与评价正确的是（　　）

A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B．应在甲试管中加1mL石蜡油，制造无氧环境

C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短

难度：较易

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8．

如图锥形瓶装有酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO₂，其他条件适宜．下列错误的是（　　）

A．若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入的O₂属于无关变量

B．若关闭阀门，反应一段时间后，向培养液中加入重铬酸钾粉末，出现灰绿色

C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需时间越长，则有氧呼吸越旺盛

D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色不改变

难度：较易

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9．

如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（　　）

	实验目的	试剂	预期的实验结果
A	检测植物组织中的脂肪	双缩脲试剂	脂肪颗粒被染成红色
B	观察根尖分生组织细胞的有丝分裂	醋酸洋红	染色体被染成紫红色
C	检测植物组织中的葡萄糖	健那绿	葡萄糖与健那绿作用，生成蓝绿色沉淀
D	验证酵母菌的无氧呼吸产物是二氧化碳	溴麝香草酚蓝水溶液	由蓝变绿再变黄

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较易

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