BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中C0₂浓度的增高而由蓝变绿再变黄．某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO₃和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO₂使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭B所有试管．各试管的实验处理和结果见表．

BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO₂浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO₃和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO₂使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。

*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100 cm的地方。

若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，请回答下列问题：

（1）CO₂进入叶绿体后，在_____________（填部位名称）与_____________（填物质名称）结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的____________。

（2）通过调节日光灯的距离，可研究____________对光合作用的影响。

（3）本实验中，50 min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由________________________________引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是_____________（填“可靠的”或“不可靠的”）。

（4）表中X代表的颜色应为_____________（填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”），判断依据是_____________________________________________________。

（5）5号试管中的溶液颜色在光照前后没有变化，说明在此条件下水草________________________________________________________。

某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示，请分析回答。

(1)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是_________________________。

(2)若昼夜不停进行光照，则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在35℃的条件下，该植物         （“能”/“不能”）正常生长。

(3)该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中，偶然发现其缺失蓝绿色的色素带。缺失该条色素带的植株主要对____________光的吸收能力减弱。

红掌是半阴生高等植物，下图1表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。图2表示在适宜的光照、CO₂浓度等条件下测得的温度与光合作用和呼吸作用的关系曲线。请回答下列相关问题。

某生物小组设计了如图所示实验装置进行实验，以研究药物M对小鼠的新陈代谢的影响（实验装置中空气足以维持实验过程中小鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气及外界气压变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中）。

   实验材料：健康小鼠数只、M溶液、生理盐水及饲料等。

（1）该实验的原理是          。

（2）本实验对小鼠要求除了健康外，还应该具备哪些要求?          （写出三点即可）

（3）该实验的对照组应该怎样设置          。

某同学利用以下装置测定生物细胞呼吸方式，现准备了锥形瓶,瓶塞,小烧杯,滤纸,带刻度的玻璃管,发芽的小麦种子,10%的NaOH溶液,NaHCO₃,清水等,并组装成如图的3套装置：

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将若干经消毒并充分吸胀的小麦种子平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。
（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_      __。
（2）甲装置内的气体变化，引起装置内气体体积变化，墨滴右移。显然瓶内气体体积减小，减少的气体是____________________。
（3）乙装置用来测定发芽小麦种子呼吸作用过程中的另一种气体体积变化，则乙装置锥形瓶内小烧杯中应放入_______________________。

（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴右移量）为X，乙装置实验测得的实验数据（墨滴左移量）为Y，则装置中种子的有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的比值为__________。
（5）为了校正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入___，小烧杯内加入___，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为___。

番茄是全世界栽培最为普遍的果菜之一，果实营养丰富，具特殊风味。某科学研究小组为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验。首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12h后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：

(4)在绿色植物的光合作用过程中，氧气是在_______________阶段产生的，该阶段进行的场所是__________________。在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________。

(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：_________________。

(6)如果用下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中0₂含量的变化，则该装置需要进行适当修改，小烧杯中的蒸馏水应换成_______________。适宜光照条件下，装置中液滴向_________（左/右）移动；为使测得O₂的变化量更准确，还应再设置对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入_______________________。

如图所示装置中，甲内是经煮沸后冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液（冷却后向其中加入酵母液），乙内是澄清的石灰水。先将甲、乙两装

置准备好，待甲反应一段时间后，将装置左侧的玻璃导管插入混合液中，请回答：

(1)本装置是验证                  的实验。将质量分数为5%的葡萄糖溶液

    煮沸又冷却的目的是                                              。

(2)写出甲内发生反应的化学方程式：

   甲：                                                    。

(3)实验进行30 min后，甲装置与实验开始时的温度比较，变化是                    ，变化原因是                              。

(4)若设法另用一玻璃管向甲混合液中输入氧气，则乙内冒出气泡的速度将          。其原因是向甲内输入氧后                                                       。

大蒜是一种神奇而古老的药食两用珍品，为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和呼吸作用强度，某小组进行了如图甲所示的实验，不同温度下a、b值变化如图乙所示。请回答下列问题：

（1）由图可知，在13～16 ℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度__________ ，实际光合作用的强度____________。

（2）如果恒定在上述某一温度，维持10小时光照，10小时黑暗，则大蒜叶片最多能增重________ mg，此时的温度是_________℃。

（3）利用大蒜根尖(体细胞中含16条染色体)进行有丝分裂的相关实验，染色所用的试剂是________________，能够为根尖细胞分裂提供ATP的场所是______________________。若根尖细胞在含有³²P的培养液中完成一个细胞周期后，转移至不含有³²P的培养液中继续分裂。至后期，则移向细胞同一极的染色体中，含³²P的染色体有_________条。