下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题：

（1）若甲细胞为吞噬细胞，它能吞噬侵入人体的各种致病菌，病菌被吞入细胞要跨越____________层磷脂分子。

（2) K⁺在进入甲细胞时，要消耗细胞质基质以及[ ]_________ (填序号和名称)提供的能量。细胞分裂时星射线的形成与甲图中[ ]_______(填序号和名称)密切相关；结构⑥的功能与_______________有关。

（3）在乙图中含有四个染色体组的细胞分裂图像有 _______(填字母)，不含同源染色体的是______(填字母)，C中含有的四分体数是_____；结构⑩主要由__________（成分）组成。

（4）发生基因重组的细胞很可能是图乙中的______________细胞。图乙中的D细胞分裂产生___________________细胞。

如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答

如图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比；图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的吸收速率与氧分压的关系图。回答以下问题:

(1)培养液中氧气含量下降时，水稻对___________ (填“水”或“离子”)吸收量减少，图甲中所示数值会___________ (填“增大”或“减小”)。

(2)图甲水稻培养液中Mg²⁺、Ca²⁺会超过100%，原因是___________________。

(3)图乙中氧分压相对值为0时的离子吸收速率不为零，原因是根细胞可通过___________获得离子运输所需能量，据图乙分析，AB段离子吸收速率随细胞内__________ (生理过程)的增强而加快，在图乙中的C点以后向培养液中通入充足氧气，离子的吸收速率也不会表现为M₁曲线，主要限制因素是______________________。 

(4)盐碱地中正常生长的植物，其根毛表皮细胞细胞液的浓度___________ (填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的浓度。 

(5)无土栽培时，常常会出现植株叶片枯死现象，原因是______________________；还会出现植株烂根现象，原因是______________________。

（1）光照强度为150LX时，B组幼苗光合作用强度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，此时叶绿体中的ATP的移动方向是___________________________。

（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗，则A组幼苗光合作用制造的有机物的量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）B组幼苗光合作用制造有机物的量，理由是________________________________________________。

（3）当光照强度大于1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是___________，此时若突然中断光照，叶绿体中C₅的含量将________________。

（4）植物叶片气孔开放时，CO₂以__________方式进入叶肉细胞，与叶绿体中的_______结合完成固定。

Ⅱ.回答下列问题：

（1）摘除顶芽，侧芽不久就发育成枝条，这是因为_________________________________。

（2）在市场上可见到发育不均匀的西瓜，若切开后，可发现凹陷处的未发育的种子数量_______，导致该处缺少______________。

（3）带芽多的枝条比带芽少的枝条在扦插时容易生根，这是因为___________________________。

（4）用2，4—D作为双子叶植物杂草的除草剂时，应使用高浓度，这是因为__________________________。

（5）生长素能促进植物生长，最有说服力的现象是植物的____________。

（6）人们根据顶端优势原理，对棉花进行整枝，从而提高了棉花的产量和质量，其原因是______________________________________

如图表示跨膜运输的机理示意图。研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中a，b、c所示，（■、○、▲代表跨膜的离子或小分子。a．偶联转运蛋白︰协同运输；b．ATP驱动泵︰ATP直接提供能量；c．光驱动泵︰光能驱动）

（1）图中细胞膜外侧是________（填“P”或“Q”）侧，判断依据是________。

（2）Y运输的特点是________。

（3）X的运输方式是________。

（4）有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。

第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予________乙组细胞给予正常的呼吸条件。

第三步：_______________________________________________。

②预测实验结果并分析：

若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输的方式吸收葡萄糖的，则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________。

(1) 若X表示图2细胞的储能物质，则X是________。

(2)若Y、Z是7中的化合物，则Z表示________。鉴定Y常用________试剂。

(3)若Y、Z是1中的化合物，则Z表示__________________________。(至少写两种) (4)如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输方式中，Y所起的作用______________________，Z发生的化学反应式                               。

（1）图甲中，物质A跨膜运输的方式是_______________．该运输方式也可用图乙中的曲线_________（填①或②）表示．若物质A是被释放到细胞外，则转运方向是______（填Ⅰ→Ⅱ或Ⅱ→Ⅰ）．

（2）科学家通过在________（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下观察细胞膜，经过不断地探索,从而构建了如图甲中所示的__________模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具_________特点．

（3）图乙中，曲线①反映出物质运输速率与__________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素有________________．（答两点）

如图为细胞膜结构示意图，M、N表示细胞膜的两侧，A、B、D表示细胞膜上的物质，a、b、c、d、e表示物质进出细胞的方式。请回答问题：

（1）图中A表示_____________，B表示_____________________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度会变小。这说明B具有_______________________。

（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中____________(填字母)具有识别功能有关。

（3）属于细胞膜外侧 的是__________________侧。(填字母)

（4）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是____________(填字母)，从a～e说明细胞膜在功能上是一层____________膜。

下图所示细胞膜的结构，abcde代表物质的跨膜运输方式；请据图回答：

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（1）A是              分子；细胞膜的基本支架是       （填字母）。C是           ，C有保护、润滑及细胞         等作用。

（2）图中几种物质通过细胞膜的方式中，d代表的方式是            ，b代表的方式是            。

（3）如果K⁺从细胞内运到细胞外，可通过        方式（用图中字母表示）

（1）囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，其结构特点是                。囊泡膜与细胞膜、                                                         等共同构成细胞的          系统。

（2）由图可知，只有当囊泡上的           与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有       性。且需要GTP提供           。

（3）浆细胞在分泌抗体的过程中，与囊泡运输直接有关的细胞结构依次 是                。

（4）下列人体细胞可发生图示过程的是             （填序号）。

① 红细胞   ② 神经细胞   ③ 胰岛细胞   ④ 唾液腺细胞

（5）当囊泡运输到细胞膜处，囊泡内的抗体通过      这一跨膜运输方式分泌到细胞外。