知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图①表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图②和图③表示物质运输曲线，请据图回答：

(1)若图①是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　]____。
(2)若图①是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是____。b、c运输方式符图_____所表示的物质运输曲线。
(3)若图①表示人体红细胞膜，则表示Na^＋、K^＋运输的分别是图中___。Na^＋、K^＋的运输方式符合图___所示曲线。(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件, 乙组________________________________
第三步：______________________________________________________________
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则_______________。
b．若______________，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。

难度：较易

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2．如图1为物质出入细胞膜的示意图，其中A、B、D代表膜上的化合物，a～e代表物质过膜的方式。请据图回答：

（1）细胞膜重要功能之一是控制物质进出，为新陈代谢提供原料或排出代谢废物，在细胞膜的结构成分中对控制物质运输有帮助化学成分是______。
（2）在a～e的五种过程中，代表被动转运的是______；可能代表氧气运输过程的是______。
（3）a过程称为______
（4）图2为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图葡萄糖进入肝细胞的运输方式是______，当血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞合成______。载体的两种状态是蛋白质的______发生改变的结果。该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞，体现了载体具有______性。

难度：较易

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3．如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：

（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是______，该过程中需要细胞提供能量吗？______．
（2）图2中，跨膜运输方式甲是______，乙是______，苯进出细胞的方式一般是图2中的______．若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg²⁺的吸收显著减少，而Ca²⁺、K⁺、C₆H₁₂O₆等物质的吸收没有受到影响，其原因是______．
（3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有______有关．
（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是______．
（5）突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是______．

难度：较易

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4．图甲为物质A通过细胞膜的过程示意图，请回答下列问题。

（1）物质A跨膜运输的方式是______，图中物质B是______。这种运输方式也可用图乙中的曲线______表示。如果此时物质A转运到细胞外，则转运方向是______（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。
（2）图甲中的细胞膜是在______（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下放大的结果。该模型被称为______，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。

难度：较易

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5．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：______．
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要______，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中______的跨膜运输不会受到影响，原因是红细胞吸收葡萄糖是______．
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面______右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面______右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面______右侧液面．（填高于、低于或等于）
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有______性．

难度：中等

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6．水存在两种跨膜运输机制：一种是通过脂双层的自由扩散，另一种是通过专一的水通道-水孔蛋白跨膜运输。研究者据此提出的实验思路如下：
①实验分组：
甲组：肾小管上皮细胞+生理盐水配制的蛋白酶液
乙组：肾小管上皮细胞+X
②将甲、乙两组制成装片，在盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水纸吸引，显微镜下观察破裂的细胞数目。
（1）实验目的：______。
（2）题中X是______。
（3）若甲组和乙组破裂的细胞数目基本相同，说明______，若甲组极少的细胞发生破裂，说明______；若出现______，说明肾小管上皮细胞通过两种方式吸收水分。

难度：较易

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7．如图表示物质出入细胞膜的三种方式，据图回答：[]中填写图中编号，横线上写文字。

（1）物质出入细胞需要消耗能量的是[______]______。
（2）氧分子从血液进入到组织细胞中的方式是[______]______。
（3）物质出入细胞需要载体的方式是[______]______和[______]______。这说明细胞膜具有______的功能特点。

难度：较易

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8．图A、图B的细胞外物质浓度在一定的范围内，据图回答下列关于细胞吸收外界物质的问题．

（1）图A显示的物质运输的方式是______，影响其物质转运的主要因素是______．图B中从m点开始，运输速率不再增加，可能的原因是______．
（2）比较图A与图B，在物质运输上，两者存在的共同点是______．
（3）图C、图D中，可表示Ca²⁺进入成熟红细胞内的运输方式是______，并说明理由______．请对图D中p点作出解释：______．
（4）图A～图D，可表示被动运输的是______（多选）．

难度：较易

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9．图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况．为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片．溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略不计）．实验初，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min起速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为amg/dL．

（1）图1显示：曲线AB段、BC段，小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于______．分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和，理由是：当载体饱和时，______而使细胞内浓度升高，这与事实矛盾．
（2）图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内______含量的变化．
（3）为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记作乙）：乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮组织．假定呼吸被彻底阻断，预期结果：①实验开始5min时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验乙______；②葡萄糖溶液浓度变化情况是：实验甲______实验乙______．
（4）若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，红色液滴移动情况是______．

难度：较难

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10．据图回答下列问题：

（1）通常选择人和哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料，原因是______。
（2）1972年桑格和尼克森提出了生物膜的______，其中B代表______，C代表______，该图______（填上或下）侧为细胞膜外侧。
（3）图中A分子的______决定了细胞膜功能的复杂程度。透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的______性。

难度：较易

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