知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1． “水池模型”顾名思义就是一个池子，它带有一个进水口和一个出水口，通过调节进水量和出水量可以控制水池中水位的变化，如下图所示。在这个模型中将自变量定义为单位时间内的进水量（a）和出水量（b）的差值，即a-b，因变量则为水位高度（c）。回答下列问题：
（1）夏季晴朗的一天，将一株绿色植物置于密闭玻璃罩内，测定玻璃罩内的CO₂含量（c），根据植物代谢和“水池模型”的特点，进水量（a）表示植物的______。
（2）人的体温感觉中枢位于______。为了维持体温的相对稳定，需要通过______调节，改变产热量（a）和散热量（b），人体散热量（b）的主要是通过______。
（3）将人体血糖补充速率设为进水量（a），血糖消耗速率设为出水量（b），进食一段时间后胰岛B细胞分泌功能增强，导致______（填“a””或“b”）增加，进而在维持血糖含量（C）相对稳定过程中起重要作用。
（4）在研究种群数量变化时，直接影响种群密度（C）的进水量（a）主要是______（填种群数量特征）。

难度：较易

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2．
进行光合作用的植物细胞在光照和高02与低coz情况下进行的生化过程如图所示，科学家将这一过程称为光呼吸，以区别于黑暗环境中的细胞呼吸。现以小麦细胞为研究材料，请结合所学知识，回答下列相关问题：

（1）小麦在黑暗环境中进行细胞呼吸的场所是 ______ 。如果将空气中的氧标记成¹⁸O₂，¹⁸O首先出现在 ______ 。（填物质名称）中。
（2）光呼吸与光合作用暗反应相比，两者均利用了 ______ 作为原料；除图中所示物质及酶外，后者生成最终产物还需要 ______ （填物质名称）的参与。
（3）为探究光呼吸的产物与场所，请利用同位素标记法设计实验，简要写出实验思路和预期实验结果。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） ______ 。

难度：较易

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3．

如图为黑藻光合作用过程示意图，其中A-D 表示反应过程，①-⑥代表物质．

下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中，在保持适宜的酸碱度和温度时，在不同的操作条件下溶解氧的变化记录．（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作）

操作变化	操作Ⅰ	操作Ⅱ	操作Ⅲ
操作变化	黑暗4分钟	第5分钟给于光照	第7分钟时填充CO₂
密闭容器中溶解氧量的变化	溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔	溶解氧先增加，后不再增加而稳定	溶解氧2分钟连续增加30微摩尔

请分析并回答下列问题．
（1）①进入叶绿体穿过 ______ 层磷脂分子，D表示 ______ 过程，⑤代表的物质是 ______ ．
（2）给于光照时，瞬间④的变化为 ______ ，在填充CO₂时，短时间内C₃化合物的变化为 ______ ．
（3）在操作Ⅲ中，2分钟黑藻光合作用产生O₂是 ______ 微摩尔．
（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后稳定的原因是 ______ ．

难度：较易

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4．
如图甲为某作物CO₂吸收量和光照强度的关系曲线，图乙为该作物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，请回答下列有关细胞代谢的问题：

（1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 ______ ．当光照强度为800lx时，光合作用过程中二氧化碳的总吸收量为 ______ μmol/（m•s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光照为甲图中的 ______ （填“a”、“b”、“c”或“d”）点最为理想．
（2）在图乙中a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是 ______ ．若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸消耗葡萄糖的量的 ______ 倍．

难度：较易

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5．
褐色脂肪细胞是人体的发热器，图是褐色脂肪细胞的部分代谢过程，其中①②③④表示代谢过程，甲、乙、丙、丁、戊代表不同的物质。回答下列有关问题：

（1）脂肪是细胞内良好的储能物质，代谢时首先通过①分解为脂肪酸（甲）和甘油（乙），图中丙是 ______ ，其来源于 ______ 、 ______ 、 ______ （或用图中文字作答）。
（2）图中丁和戊分别代表 ______ 、 ______ 。
（3）相同质量的脂肪比糖类氧化分解释放的能量多，是因为脂肪中的 ______ 含量高（填“C”、“H”、“O”），反应过程释放的能量更多。
（4）寒冷环境中，褐色脂肪组织细胞内的④过程正常进行，但ATP合成受阻，请分析该生理过程的意义 ______ 。

难度：较易

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