知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图①～⑦为细胞器或细胞的某一结构．请据图回答有关问题：

（1）①～⑦中具有单层膜的细胞器是 ______ （填序号），②增加膜面积的方式是 ______ ，④增加膜面积的方式是 ______ ，控制物质进出细胞的结构⑥是细胞膜，它对细胞的生命活动至关重要的特性是 ______ ．
（2）胰岛B细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是 ______ （填序号）．若用³⁵S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如右图所示，则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是 ______ ．合成和分泌胰岛素的过程中膜面积增大
的细胞结构是 ______ ，膜面积减小的细胞结构是 ______ ．
（3）蛋白质的合成与⑦中的染色质关系密切，染色质与染色体的关系是 ______ ．

难度：较易

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2．
如图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图（NADPH指[H]），请回答下列问题：
（1）甲可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为 ______ ，其中大多数高等植物的 ______ 需在光照条件下合成。
（2）在甲发育形成过程中，细胞核编码的参与光反应中心的蛋白，在细胞质中合成后，转运到甲内，在 ______ （填场所）组装；核编码的Rubisco（催化CO₂固定的酶）小亚基转运到甲内，在 ______ （填场所）组装。（3）甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为 ______ 后进入乙，继而在乙的 ______ （填场所）彻底氧化分解成CO₂；甲中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终在乙的 ______ （填场所）转移到ATP中。
（4）乙产生的ATP被甲利用时，可参与的代谢过程包括 ______ （填序号）。
①C₃的还原 ②内外物质运输 ③H₂O裂解释放O₂ ④酶的合成

难度：难

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3．
如图为线粒体中蛋白质来源示意图，据此回答下列问题

（1）基因指导蛋白质合成过程中，在线粒体与细胞核中均可以发生的过程是 ______ ，核糖体蛋白质合成场所是 ______ 。
（2）由图可知，氨酰一tRNA合成酶的作用是 ______ 。线粒体DNA缺陷会导致某些疾病这些疾病只能通过 ______ 传给后代。人们常将线粒体、叶绿体称为半自主性遗传的细胞器，结合图，分析其原因是 ______ 。
（3）以下图中的两个氨基酸（分别称为R₁和R₂）合成二肽时，脱水缩合会形成 ______ 种二肽化合物，因此在人工合成蛋白质时，需要先对相应氨基酸的氨基或羧基采取保护，再让“正确”的氨基和羧基之间发生脱水缩合，最后去掉第一步的保护得到所需的产物

每条肽链的一端有1个游离的氨基（称为多肽链的N端），另一端有1个游离的羧基（称为多肽链的C端）。如果想让R₁成为二肽的N端需要先对R₁的 ______ （填“氨基”或“羧基”）进行保护，再让R₁与R₂进行反应。

难度：较易

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4．
如图甲为土壤水分含量对某植物叶绿素的影响，图乙为植物叶肉细胞模式图（只画出两种重要的细胞器）。

请回答：
（1）叶绿素分布于乙图的 ______ （填序号）上，要测得叶绿素a、b的含量并计算（a+b）值需先用 ______ （溶剂名称）提取色素。随着土壤水分含量的减少，该植物的叶绿素含暈降低会减少 ______ ，降低光合结构遭光氧化破坏的风险。
（2）土壤相对含水量的减少，除因叶绿素含量影响光反应外，还因 ______ 而影响 ______ 循环中3-磷酸甘油酸的生成。
（3）上述循环中三碳糖以后的许多反应，都是为了再生 ______ ，以保证此循环的不断进行。有的三碳糖离开循环在乙图的 ______ （填序号）处合成蔗糖，供植物体所有细胞利用。

难度：较难

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5．
图甲是某细胞的部分结构；图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程；图丙是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①～④代表物质运输方式。据图回答问题：

(1)分析图甲可知，能增大膜面积的细胞器有________(填序号)，含有核酸的结构有________(填序号)。正常情况下，该细胞中CO₂浓度最高的结构是________(填序号)。

(2)图乙细胞中含有磷脂双分子层的结构有________(填序号)。

(3)精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，该任务主要与图丙细胞膜上的________(填字母)相关。

(4)甘油分子能以图丙中________(填序号)的方式进出细胞，③④物质跨膜运输方式所需条件的共同点是______________________。

难度：较难

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6．
在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

（1）叶绿体内ATP移动的方向是________________。

（2）在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程? (用图中字母abcdefgh表示)______。图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是____________，限制丁点光合作用的因素最可能是_______________。

（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量_______。

（4）写出图一细胞中有氧呼吸的反应式：________________________________________

难度：较易

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7．
将小球藻细胞中的叶绿体和线粒体采用一定方法分离后，进行了如下实验：将叶绿体和线粒体分别加入甲、乙两支试管中，甲中盛有适宜浓度的NaHCO₃溶液，乙中盛有适宜浓度的丙酮酸溶液，当处于充足光照且其他条件适宜的环境中，两支试管内都会产生气泡。请分析同答：

（1）提取小球藻叶绿体中色素并分离过程中，在滤纸条上扩散速度最快的色素是_____，其中叶绿素主要吸收_________光，其分子中含有________(填“Fe”、“Ca”“Mg”)。

（2）从小球藻细胞中分离得到叶绿体和线粒体的常用方法是_________________。

（3）甲中的气泡产生于光合作用的______________阶段，该阶段同时产生的NADPH转移途径是__________；乙中的气体可使_______________水溶液由蓝变绿再变黄。

难度：较易

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8．
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

(1)图1表示的是在________上进行的________过程，其主要的生理意义在于___________________________________________________________________。

(2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明_____________________________________________；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是________。若与受体结合的是“抗利尿激素”，则靶细胞为________细胞。

(3)图3中的生物膜应存在于________中，其产生的ATP将参与的主要生理过程是__________________________________。

(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图________(填图序号)中的膜结构。

(5)图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是____________________________________________________________________。

(6)图1～3说明生物膜具有的功能有______________________________________________________________________________________(写出3项)。

难度：较易

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9．我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如图所示。请据图回答下列问题。

（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为______。
（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是______（填字母）。
（3）该细胞中脂质的合成场所是______（填中文名称）。
（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：______ （用“→”和字母表示，）。
（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表______。
（6）与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是______。
（7）与动物细胞相比，该植物细胞缺少的细胞器是______。
（8）利用磷脂酶处理，其功能不受影响的细胞器有______（填字母）。能发生碱基互补配对的细胞器有______（填字母）。

难度：较易

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10．生物界丰富多彩，组成生物体的结构千差万别。借助显微镜进行观察并描画出相应的四种亚显微结构模式图，请仔细观察，据图解回答相关问题（“______”上填写文字，“[]”里填数字序号，其中 D 为噬菌体，噬菌体是一种 DNA 病毒）。

（1）图中含有 B 细胞的生物为低等植物，其理由是该细胞具有[______]和[______]
（2）图中与能量转换有关的细胞器有[______]
（3）图中与分泌蛋白合成、分泌过程中经过的具膜的细胞器为[______]和[______]
（4）合成蛋白质的细胞器的形成与[______]______有关

难度：较易

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