下面是某同学在使用同位素标记法的实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或结论是（ ）

（1）提取棉花叶片中的色素时，如果对提取的叶绿素溶液，给予适宜的CO₂、温度、光照，它______（填“能”或“不能”）进行光合作用。能否用此细胞作为“观察叶绿体和细胞质流动”的实验材料？_______。

（2）夜间，棉花叶肉细胞能进行的生理过程有_________（填序号）。

（3）图中在生物膜上发生的生理过程有______（用图中数字表示），A表示_________，D表示__________。CO₂由2过程产生到5过程被利用，至少要穿过____层生物膜。

（4）棉花植株长期水淹导致烂根现象，原因是_________________________________。

（5）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除一定数量的棉铃，叶片光合速率随之降低的原因可能是________________。

将生长旺盛的某植株置于密闭、透明的玻璃罩内培养，在适宜的温度和充足的矿质养料条件下进行实验。如图为每隔2h一次玻璃罩内CO₂浓度（假设细胞呼吸强度恒定，不考虑无氧呼吸）后绘制的曲线。

（1）在该实验过程中只有两个小时没有光照，这个时间段可能是__________h；实验12h后，该植物干重变化是__________（填“增加”“减少”或“基本不变”）。

（2）该实验过程中的4～6h和8～10h两个时间段，玻璃罩内的CO₂浓度都保持不变，原因是______________________________________________。

（3）该实验过程中4～6h平均光照强度__________（填“大于”“小于”或“等于”）8～10h平均光照强度。

（2）图2中B点处该植物总光合作用速率__________（填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用速率。

（3）在图2中A点的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有__________（填序号）。

（4）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10 h，接着放置在C点的条件下14 h，则在这24 h内该植物单位叶面积的有机物积累量（用CO₂吸收量表示）为__________mg。

在适宜温度和大气CO₂浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是  （    ）

（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）

某植物在适宜的温度和光照条件下进行光合作用，在B点时突然大幅度降低光照强度，其叶肉细胞中C₅的生成、消耗速率的变化如图所示。请回答：

（1）光合作用中，C₅不断生成和消耗的场所是____________。在B～D时间段内，C₅和C₃含量的变化趋势____________（填“相同”或“相反”）。

（2）图中C₅的生成速率在B点后立即下降的原因是___________，C₅的消耗速率在B～C时间段内保持不变的原因是_______________。

科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组，甲组置于高CO₂浓度（5000μL CO₂· L^-1）下，乙组置于自然空气CO₂浓度（360μL CO_2· L^-1 ）下，其它条件保持相同且适宜，培养9-10天后，再把甲乙两组都放在自然空气CO₂浓度条件下，测定两组绿藻在不同光强下的光合速率，实验结果如下图所示。

请回答：

（1）该实验的目的是______________。

（2）光强为100 μmolm^-2s^-1 时，两组都有气泡产生，甲、乙两组气泡中的气体分别来自于________________（填细胞器名称）。其中甲组的判断理由是：__________________。

（3）实验结果证明，甲组光合速率始终明显低于乙组，从光合作用的酶的角度分析其原因可能是：_____________________________。

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是：