优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是( )

              A.ATP的水解一般与其他放能反应相联系

              B.人体大脑活动所需能量主要来自脂肪的氧化分解

              C.小麦叶肉细胞中葡萄糖的合成需要细胞呼吸供能

              D.硝化细菌能够利用化学反应释放的能量合成有机物
            • 2.

              下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是

              A.噬菌体能进行过程②为自身生命活动提供能量

              B.能进行过程③的生物无核膜,属于自养生物

              C.②和④过程只能发生于不同细胞中

              D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
            • 3.

              如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是


              A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
              B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
              C.当植物缺镁时,b点将向左移
              D.适当增加CO2的浓度,c点将向右移
            • 4. 下面可以用于确定细胞是真核细胞还是原核细胞的特征是( )
              A.遗传物质是DNA
              B.具有核膜和核仁
              C.有细胞壁
              D.细胞通过光合作用获取能源
            • 5.

              如图表示高等植物细胞的某些生理过程中物质变化的关系,其中①-⑤表示生理过程的不同阶段,下列说法正确的是( )

              A.阶段③在各种细胞内都能进行并释放能量
              B.阶段①、④产生的[H]在阶段⑤与O2结合生成水
              C.在适宜光照、温度和CO2浓度条件下,阶段②的物质b全部来自阶段④
              D.在硝化细菌细胞内不可以发生阶段③④⑤
            • 6.

              关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是( )

              A.细胞器是细胞代谢的主要场所     
              B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化

              C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程

              D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
            • 7.

              自养生物和异养生物的根本区别是( )

              A.能否将简单的无机物转化为有机物 
              B.能否利用光能
              C.能否利用化学能         
              D.能否进行光合作用
            • 8.

              下列多种生物新陈代谢的类型及方式,正确的是( )

              A.细菌属于原核生物,它们都是异养生物
              B.洋葱所有的细胞都可以光合作用
              C.能否利用光能是光合作用和化能合成作用的本质区别
              D.自养型生物专指通过光合作用制造有机物的生物
            • 9. 下列关于细菌的叙述,错误的是(  )
              A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
              B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
              C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
              D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
            • 10. 化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分,这种硫细菌( )
              A.遗传物质为RNA或DNA            
              B.可利用SO2和H2O合成有机物 
              C.该细胞拟核DNA含有两个游离的磷酸基团   
              D.是生态系统的生产者
            0/40

            进入组卷