知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．高等植物生命过程中影响呼吸作用的因素有多种，据图回答下列相关问题．

（1）在测定呼吸作用相对速率时，通常需要避光条件，其原因是    ，温度主要影响    ，进而影响呼吸作用的速率．
（2）能够较长时间维持较快呼吸速率的温度称为适宜温度，图是豌豆幼苗的呼吸速率随时间变化的曲线图，由图可知，豌豆幼苗呼吸作用的适宜温度是    ；温度为40℃时，豌豆幼苗呼吸速率随时间变化的特点是    ．
（3）呼吸作用反应物也会影响呼吸作用，其影响大小通常用单位时间内释放CO₂与吸收O₂的比率来表示．若反应物为丙酮酸时释放CO₂与吸收O₂的比值X，反应物为葡萄糖时的比值为Y，根据有氧呼吸有关过程，比较X与Y的大小关系是：X    （填大于、等于或小于）Y．

难度：中等

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2．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据题分析作答：
Ⅰ．甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）有氧条件下的装置序号：    ；无氧条件下的装置序号：    ．
②装置中C瓶的作用是    ，B瓶中澄清的石灰水还可用    代替．
Ⅱ．乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，还要设置对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）．设置方法为：装置Ⅲ除用    外，其他设计与装置Ⅱ相同．
（2）若装置Ⅱ中红色液滴向左移动，装置Ⅲ中红色液滴不移动，说明酵母菌细胞呼吸方式是    ．

难度：中等

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3．为了测定在不同温度下植物的光合作用速率，某同学将大小、长势和状态相似的某高等植物放在密闭的玻璃容器中并平均分为A、B两组．其中A组全部放置在光照环境中，B组全部放置在黑暗环境中，在不同的温度条件下测定10h后容器内二氧化碳含量的变化，结果如表所示：
温度（℃） 20 25 30 35 40 45 50 55
A组CO₂含量的变化（g） -2 -5 -7 -3 0 +1 +2 0
B组CO₂含量的变化（g） +1 +2 +2.5 +3 +4 +3 +2 0
（1）该植物叶肉细胞释放的CO₂是在中产生的．该实验的自变量是．
（2）分析表格可知，最适合该植物生长的温度约为 ℃．当温度为50℃时，A组植物叶肉细胞能产生ATP的场所有；当温度为45℃时，A组植物叶肉细胞每小时固定的CO₂为 g．

难度：中等

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4．如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．请回答下列问题：

（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是    ；适当提高外界温度，图中d点将向    移动．
（2）由图1可知，光照条件下，光照强度大于    klx时植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm²叶片的光合作用所消耗的CO₂的量为    mg．
（3）图2中细胞器①利用CO₂的场所和细胞器②产生CO₂的场所分别是    ；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是    ．
（4）研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO₂浓度的影响实验，结果如图3所示．
①在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均    ；从甲、乙两图分析，原因可能是：随温度升高，    ，使叶片吸收的CO₂减少．
②据丙图可知，适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理，推测这些条件下叶片光合速率    （填上升/不变/下降）．

难度：中等

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5．下面是对不同植物光合作用相关问题的研究，请据图回答
研究一：在研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响的实验中，得到如图1所示的结果．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率    ．与对照组相比，    光处理组的叶肉细胞对CO₂的利用率高，据图分析，其原因是    ．
（2）叶肉细胞间隙CO₂至少需要跨    层磷脂双分子层才能达CO₂固定的部位．
研究二、图2是仙人掌科植物特殊的CO₂同化方式，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用；图3表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（3）图2代表的植物对应图3中的    类植物（填字母）．图2所示细胞在夜间能产生ATP的场所是    ．该植物夜间能吸收CO₂，却不能合成糖类等有机物的原因是    ．
（4）在上午10：00时，突然降低环境中CO₂浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C₃含量变化的差异是    ．
（5）已知植物B光合作用的最适温度为29℃，以下影响图24中m点（曲线B与X轴交点）向左移动的因素有    ．（多选）
A．植物缺镁     B．气温上升为29℃C．天气转阴
D．CO₂浓度下降    E．CO₂浓度提高
实验室探究光照强度对植物C生理代谢的影响时，测得相关代谢数据如下表：
黑暗条件下CO₂释放量光饱和时光照强度光照强度为8.0klx时 O₂释放量
1.2μmol/m²•s 7.5klx 是7.2μmol/m²•s
（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）．
（6）当光照强度为7.5klx时，植物C光合作用固定的CO₂量是    μmol/m²•s．
研究三、将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如4图所示．

（7）据图分析，下列叙述正确的是
A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作．

难度：中等

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6．如图所示，图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～丁表示物质，①～⑤表示过程．某科研小组研究了不同环境条件下CO₂浓度对银杏净光合速率的影响，得到图2所示曲线．据图回答下列问题：

（1）图1中过程①～⑤能在夜晚为银杏细胞吸收矿质离子提供ATP的有    （填数字标号），物质丙为    ．银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成[H]和    ，从而影响暗反应的进行．在土壤水分适宜的条件下，合理施肥有利于    的合成，从而提高光合作用效率．
（2）从图2可知，与28℃相比，温度为15℃时，增加CO₂浓度对提高净光合速率的效果不显著，原因是    ．当CO₂浓度为300μmol•mol^-1时，28℃条件下银杏净光合速率明显低于20℃和15℃下的银杏净光合速率，原因主要是    ．
（3）适宜光照条件下，若将生活在20℃的银杏突然从CO₂浓度为800μmol•mol^-1移至CO₂浓度为2000μmol•mol^-1的环境，短时间内叶绿体中C₃的含量将会    ．

难度：中等

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7．水蕴草是多年生草本沉水植物．图乙示其细胞气体交换情况，图丙示其他条件适宜光照强度与光合速率的关系．

（1）如图甲，水蕴草至于倒置盛有水的试管中，若适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内放出的气泡数量将     （填“增加”、“减少”或“不变”）．水蕴草的叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是    ．若图丙中C段之后升高温度光合速率变化是    ．
（2）将水蕴草放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想状况），结果如下表所示：
温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO₂（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗下释放CO₂（mg/h） 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
①在昼夜不停的光照下，该植物生长的最适宜温度是    ，在35℃时，该植物每小时实际光合作用CO₂消耗速率是    mg/h．
②30℃条件下，交替进行8小时光照、14小时黑暗，该植物    （能、不能）正常生长．

难度：中等

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8．（2016•湖南校级模拟）纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视，用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验，结果如图．
（1）材料用具：不同浓度的纳米银溶液、培养液、小球藻若干、密闭锥形瓶若干、溶氧测定仪、蒸馏水等．
（2）实验步骤：
第一步：将小球藻平均分为A、B两组，A、B组又各分为    个小组并编号，分别放入密闭锥形瓶中培养．
第二步：A、B组中的实验组都分别加    ，对照组加等量蒸馏水．
第三步：A组全部放在4000LX光照条件下培养，B组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件    ，培养10分钟后，检测各个锥形瓶中    的变化．
（3）实验结果：如图其中系列1表示水体中的初始溶氧量，则系列    表示A组实验数据．若不加纳米银，小球藻的光合作用强度约为每分钟产生    溶解氧．
（4）实验结论：纳米银能抑制    ，且对    的抑制更为显著．

难度：中等

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9．如图中表示植物体细胞内发生的主要代谢过程，图乙曲线 I表示在最适温度、CO₂浓度环境中光合作用速率与光照强度的关系．请回答下列问题：

（1）图甲中，产生[H]的场所是    ，图示中[H]用于    ．①〜④过程中，能为该细胞主动运输供能的过程是    ．
（2）某同学观察进行过程③的细胞器的实验时需用    对其染色，探究该场所的呼吸方式实验时需在酸性条件下用    检测酒精．
（3）图乙中m点比n点C₃化合物的合成速率    （填“大”或“小”），其原因是
（4）图乙中在n点时，适当升高温度可导致曲线由I变为    （填“II”或“III”），其原因是    ．

难度：中等

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10． “探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：
材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．

实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入    ；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入    ，C套持续通入    ．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察    ，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入    ；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养-段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是    号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：    ．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用    ．

难度：中等

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0/40

进入组卷

温度（℃）	20	25	30	35	40	45	50	55
A组CO₂含量的变化（g）	-2	-5	-7	-3	0	+1	+2	0
B组CO₂含量的变化（g）	+1	+2	+2.5	+3	+4	+3	+2	0

黑暗条件下CO₂释放量	光饱和时光照强度	光照强度为8.0klx时 O₂释放量
1.2μmol/m²•s	7.5klx	是7.2μmol/m²•s

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收CO₂（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.15	3.75	3.53	3.00
黑暗下释放CO₂（mg/h）	0.50	0.75	1.25	1.75	2.25	3.00	3.50