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          50条信息

            • 1.

              从母牛甲的体细胞中取出细胞核,注入到母牛乙去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状,大多像________,极少性状像________,最不像________。请说明理由。

            • 2.

              将离体的植物细胞培养成一株完整的植株,利用的原理是( )

              A.植物细胞的全能性

              B.植物细胞能够进行再分化

              C.离体的植物细胞具有分裂再生能力

              D.离体的植物细胞具有基因选择性表达能力
            • 3.

              北大邓宏魁团队利用7个小分子化合物的组合处理小鼠体细胞,使其重编程为多潜能干细胞(称为CiPS细胞),使得转入外源基因的方法不再是体细胞重编程所必需的。下列相关叙述正确的是()

              A.小鼠体细胞诱导成CiPS细胞是形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
              B.与小鼠的体细胞相比,诱导形成的CiPS细胞全能性较高
              C.这一过程类似于植物细胞的脱分化过程
              D.小鼠的体细胞诱导成CiPS细胞后,细胞周期会变长
            • 4.

              将胡萝卜根细胞取出,将其放在适当培养基中培养,最后发育成植株。该过程不涉及( )

              A.受精作用
              B.细胞分裂
              C.细胞分化
              D.细胞的全能性
            • 5.

              下图为人体细胞生命历程示意图,图中①~⑥为不同时期的细胞,a~d表示生理过程。有关叙述正确的是

              A.过程a体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性

              B.人的正常体细胞进行b过程的次数是无限的

              C.过程c中,基因种类不变,但全能性更强

              D.过程d中,细胞内水分减少,溶酶体分解活动减少
            • 6.
              以下不能说明细胞具有全能性的实验是(  )
              A.菠菜叶肉细胞形成植株
              B.向日葵种子发育成植株
              C.转基因的棉花细胞培育成植株
              D.杂合体小麦韧皮部组织培育成植株
            • 7.

              某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述正确的是( )

              甲小鼠的纤维母细胞诱导干细胞肝细胞、神经细胞、上皮细胞等

              A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因
              B.与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性低
              C.过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
              D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞
            • 8.

              美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株(如下图)。请据图回答:

              (1)这种生殖方式属于_______________,涉及的技术是_______________。

              (2)图中③过程叫________________,④过程叫_____________,此处的“细胞团”在生物学上叫做_______________________。

              (3)细胞团中,相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化,这种现象叫做_______________。

              (4)本实验说明植物细胞具有___________________。

              (5)在整个过程中,细胞必须从培养基中获得________、________、________和________等营养物质。

            • 9.

              下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是( )

              A.只有细胞生物才可能具有癌基因,病毒没有癌基因
              B.对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的
              C.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
              D.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
            • 10.

              模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是( )


              A.若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
              B.若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
              C.若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
              D.若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺的影响更小
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