（1）我国克隆猴利用的是猴胎儿成纤维细胞，该细胞是一已分化的体细胞，从理论上分析，它具有细胞的全能性，这是因为____________________。

（2）上图中，一般选择处于__________时期的卵母细胞进行“去核”操作，然后采用__________技术将体细胞核移植于该细胞，得到重组细胞。再进行人工激活使重组细胞分裂形成胚胎。

（3）科学家将79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴中，最终只有两只母猴正常怀孕产下“中中”和“华华”，它俩的性别是否一致？__________；原因是____________________。

（4）克隆动物技术有很多优点：①可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育；②__________。

（5）1890年，英国剑桥大学的生物学家将纯种的安哥拉兔的两个4细胞胚胎移入一只纯种比利时兔的输卵管内，成功地产下了两只纯种安哥拉子兔。这个实验首次证实____________________。

回答下列（一）、（二）小题：

(一)转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。

（1）若要获得抗病基因，不能用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割，因为若在SmaⅠ位点进行切割会________________________。要获得含抗病基因的重组质粒可用___________和_____限制酶切割质粒。它们能使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的____________________ 断开。

（2）卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，重组质粒中应同时含有_________________基因，作为标记基因。

（3）将重组DNA分子导入香蕉受体细胞的常用方法是_______________法。

（4）图中导入抗病基因的香蕉组织块一般需要通过________________的方法，可培育成能表现新性状的植株，该方法依据的原理是：_______________________________。

(二)图甲是抗寨卡病毒（一种RNA病毒）单克隆抗体制备的过程图，图乙是克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲和图乙所示的过程中，应该都会用到的动物细胞工程技术是____________。

（2）图甲中②过程常需要借助动物细胞融合技术，其过程中动物细胞融合所特有的方法是使用____________诱导细胞融合。

（3）利用基因工程生产寨卡病毒的疫苗时，需要将重组DNA导入细菌细胞中，这一步骤常用的方法是____________。

（4）核移植时受体应选用_____________期的卵母细胞。

（5）在制备单克隆抗体的过程中，进行了两次筛选，第一次筛选是利用HAT______（填“选择”或“鉴别”）培养基，由于骨髓瘤细胞无法在HAT培养基上生存，故只有____________细胞能长期存活；第二次筛选获得____________。

（6）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是______________。

下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

（1）图A表示的是__________过程，图B表示的是_____________过程。

（2）图中b、c、d、e它们含有的遗传信息                 （相同/不同）

（3）若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是______________________________________________

（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有________________ 性。

（5）若 a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？______________________

如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：

（1）甲图A表示的是_________过程，B是_______过程。乙处于有丝分裂的_______期。

（2）甲图中b、c、d、e具有相同的____________。

（3）甲图中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都_______（不能或能）合成，其主要原因是_____________。

（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有_______性。

（5）甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，细胞的全能性最大的是_______。

（6）乙图中细胞所代表的生物有染色体_______条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期______形成的。

如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：

（1）甲图A表示的是_________过程。甲图 B表示是_______过程，其根本原因是______________________。图乙处于有丝分裂的_______期。

（2）甲图中b、c、d、e具有相同的____________。

（3）甲图中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都_______（不能或能）合成。

（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有_______性。

（5）甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，细胞的全能性最大的是_______。

（6）乙图中细胞含有染色体_______条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期_____________形成的。

下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段，一个细胞核中DNA的相对含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：

（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________________________

（2）丙图中①→②表示的遗传物质变化过程发生在乙图的 _______（填字母），②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的_____期。图乙的曲线获得是选择甲图中的______（填序号）区细胞为材料。

（3）从根尖取一细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明植物细胞具有____性；克隆羊多莉的成功诞生说明动物的_____________具有该特性。

（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是：_______________________，解离的目的是：________________________________。

1971年,美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇,从此,国家重点保护珍稀植物——红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。为拯救红豆杉,同时获得紫杉醇,科研小组设计了如图所示的实验流程:

(1)选用茎尖分生组织进行组织培养的目的是______,诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫______。以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经人工薄膜包装后就可得到______。 

(2)茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是_____________________。在生物生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性,原因是___。 

(3)现有植物甲中提取的物质X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株,可利用__________技术获得杂种植株。该方法首先要利用____________除去细胞壁获得具有活力的原生质体,再经________(试剂)诱导融合形成杂种细胞。 

在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答：

（1）A过程需要的酶有___________________________。

（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是① _______________，

②_______________________。

（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入___________。

（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用________________作为探针。

 （5）离体的棉花叶片组织经过C-D过程成功的培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是______________，该技术的原理是_______________。

 （6）科学家将植物细胞培养到____________，包上人工种皮，就制成了神奇的人工种子。

（1）图中A表示的是_____________过程，图中B表示的是______________过程。

（2）图中b、c、d、e它们细胞核中的遗传物质一般都相同吗？______

（3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有_______性。

（4）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，_________细胞的全能性是最大的。