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            • 1. 固定液的作用是固定细胞形态以及细胞内的各种结构,固定之后,细胞死亡并且定型,不再代谢也不再变化每年6〜7月是广西某品种甘蔗的快速生长期,为研究其细胞分裂情况,某科研人员进行了如下实验:
                  【实验步骤】
                  ①选取在实验种植区(与大田生产条件基本一致)处于快速生长期的大小、长势一致的甘蔗植株,每隔10天左右定时(每天上午10:00)取样3个茎尖并固定。(固定液的作用是固定细胞形态以及细胞内的各种结构,固定之后,细胞死亡并且定型,不再代谢也不再变化)。
                  ②制作茎尖细胞分裂临时装片:切取茎尖→固定和保存→解离→步骤A→染色→压片。
                  ③制作装片,观察、统计细胞总数及处于分裂中期的细胞数,并计算细胞分裂指数(有丝分裂中期细胞数与细胞总数的比值)。
                  【实验结果】

              观察指标

              6月9日

              6月17日

              6月30日

              7月11日

              7月21日

              观察细胞总数(个)

              815

              703

              879

              899

              731

              细胞分裂指数(%)

              1.10

              0.28

              1.25

              2.00

              0.96

              请回答下列问题。   

              (1)实验中,取茎尖作为观察材料的原因是_________。实验中,每次要取3个茎尖的原因是______________。   

              (2)在制作临时装片时,“步骤A”的操作是_____________,染色的目的是__________________。   

              (3)本实验不直接比较分裂中期细胞数,而是以分裂指数相比较,这是因为_______________________。   

              (4)根据实验结果分析,影响该品种甘蔗有丝分裂指数的因素除了材料自身因素(如生长时期)外,还与日周期、_______________等多种因素有关。   

              (5)若要探究该甘蔗细胞有丝分裂的日周期(一天内不同时间段)变化,那么自变量的控制方法是:__________,因变量的观测指标是______________。   

            • 2. 某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱(染色体数2N=16)根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=(观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数)×100%。该研究小组的同学最后把数据转变为下图1;图2表示在高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野。请回答下列问题:

              (1)观察根尖细胞有丝分裂,制作临时装片的操作顺序是               

              (2)该实验需选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是              

              (3)通常情况下,观察细胞的有丝分裂主要是观察染色体的变化。观察染色体形态、数目的最佳时期是                

              (4)从图1的实验结果可以得出的结论是             

              (5)在答题纸的相应位置画出图2中箭头所指的细胞时期的前一阶段的分裂示意图(以其中两对染色体为例)。

            • 3.

              如图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察过程,据图回答下列问题:


              (1)A过程叫________,目的是_____________________________________。

              (2)B过程叫________,目的是___________________________________________。

              (3)D过程需要对载玻片上的根尖进行按压,以便促使细胞__________________。

              (4)在低倍显微镜下看到的洋葱根尖分生区细胞的形态应是图中的  (  )

            • 4.

              下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:



              (1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是_______、________ 。有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是__________________________。

              (2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为_______,核DNA数之比为___________。

              (3)图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱绿叶中_____。(多选)

              A.色素的种类       B. 不同色素在层析液中溶解度的相对大小

              C.不同色素的相对含量   D. 各种色素的颜色

              (4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是_____________。

              (5)实验表明,植物叶片上气孔的开闭(见图4)与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关,ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用。为验证ABA可导致更多的气孔关闭,请完成实验。

              ①制片:取菠菜叶,用镊子剥取表皮,在载玻片上滴一滴清水,将表皮展平放入清水中,________________,制成临时装片。

              ②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录。

              ③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上________________________,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。

              ④镜检:将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录。低倍镜下找到一个气孔,换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构,如何操作?若不考虑视野变暗,请写出简要步骤。_________________________________________。

            • 5.

              有几位同学利用大豆和洋葱作为实验材料,进行了下列实验。请回答下列问题:


              (1)图1为大豆子叶中脂肪鉴定的实验操作示意图。所用鉴定试剂A的名称是    ______  ,在实验操作过程中还需滴加50%的酒精,其作用是   ____________

              (2)图2为鉴定豆浆中蛋白质的实验操作示意图。所滴加试剂B的名称是  ______    ,试管中将会呈现    ______  色。

              (3)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验,在下列器具中,一般需要用到的有________________ 

              ①显微镜   ②酒精灯   ③载玻片和盖玻片   ④研钵   ⑤托盘天平 ⑥镊子     ⑦刀片     ⑧胶头滴管         ⑨试管

              A. ①③⑤⑥⑧  B. ①②④⑤⑦   C. ①③⑥⑦⑧  D. ①④⑤⑥⑦

              (4)甲、乙两位同学选用洋葱根尖进行观察植物细胞有丝分裂实验,同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是  ____________​  

            • 6.

              油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。

              (1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中________的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代_______(会/不会)出现性状分离。

              (2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察______区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有_______条染色体。

              (3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:

              组别

              亲代

              F1表现型

              F1自交所得F2的表现型及比例

              实验一

              甲×乙

              全为产黑色种子植株

              产黑色种子植株︰产黄色种子植株=3:1

              实验二

              乙×丙

              全为产黄色种子植株

              产黑色种子植株︰产黄色种子植株=3:13

              ①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性

              ②分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为________,F2产黄色种子植株中杂合子的比例为________。

              ③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:________。让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为________。

            • 7.

              下面是一组关于实验的问题,请回答:

              (1)在制作洋葱根尖有丝分裂装片时,染色之前一定要用        进行漂洗;当用显微镜观察到一个处于分裂期中期的细胞位于视野的左上方时,要朝       方移动装片,才能使细胞位于视野的中央。

              (2)鉴定还原糖的是       试剂,此试剂与含有还原糖的溶液混合,经加热后出现     色沉淀。

              (3)利用纸层析法分离叶绿体中的色素,在滤纸上扩散速度最快的色素是        

            • 8. 洋葱是中学生物实验常用材料之一,下图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:


              (1) ①表示提取洋葱绿色叶片色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还必需加入的化学试剂有哪些___________;

              (2) ③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是___ ____;观察染色体数目最好的时期是中期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数之比_   ___。④表示在低倍显微镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要更好地在高倍显微镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向_    ___方移动。

              (3)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

            • 9.

              根据所学实验,回答下列问题:

              (1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是___________________,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成___________________沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中___________________的含量。

              (2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是______________。

              (3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,首先要向组织液中加入         试剂A摇匀,再向样液中加入试剂B摇匀。该试剂可以与蛋白质产生              反应。

              (4)观察细胞中的线粒体用的活性染色剂是                 ,使得线粒体呈               色;观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,可用碱性染料                                 染色, 最后在显微镜下观察到处于                期的细胞最多,分生区的细胞呈               形。

            • 10.

              中学生物实验常用洋葱作为实验材料,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答下列问题:

              (1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中需加入_______________。

              (2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括______________;④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚地观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向__________方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是___________________________。

              (3)请描述C步骤的具体操作过程:_______________;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,从植物细胞结构上分析,发生此现象的内因是____________,在图⑥处充满着________,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是________________。

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