请回答与实验有关的问题：

（1）某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：

表中适宜该实验的蔗糖溶液的浓度是________，x、y、z中代表质壁分离状态的是

（2）为了研究从植物中提取的可可碱是否影响根尖细胞的分裂，某科研小组开展了实验探究，结果如下表。

注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数／观察细胞的总数×100％

①在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞________；龙胆紫溶液能够使细胞中的________着色，便于观察其行为和数量变化。

②实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0 mmol·L^－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对________。产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制________的形成，导致染色体无法移向细胞两极。

（3）如图是研究萌发种子呼吸作用的三个装置。甲装置可用于探究呼吸作用是否产生________；乙装置通过有色液滴的移动，可判定种子萌发过程是否进行________呼吸；丙装置可用于探究萌发的种子呼吸作用是否产生________。

回答下列有关实验的问题：

（1）、观察植物细胞的有丝分裂实验中，装片制作的第一步为解离，其目的是根尖变得酥软后，易使______________分散开来。第三步为染色，可用_________（答一种即可）溶液；镜检时，应先用低倍镜找到___________区的细胞，其特点是排列紧密，呈_________形，此时，如选用的目镜为10X，物镜为10X，则观察到的物像理论上把真实的材料放大了__________倍，如果观察的图像偏左，欲移到视野的正中央，则装片移向_______边。

（2）、在绿叶中色素的提取和分离实验中，剪碎绿叶放入加有少量SiO₂和CaCO₃，加入10 mL无水乙醇研钵中研磨，加入前两种物质的作用分别是_____________、_________________；用适量的层析液分离光合色素的方法叫_____________法，分离出的四条色素带，颜色从上往下分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色，其中橙黄色的是________________(填色素名称)。

洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：

（1）①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学药品有              ；如果色素提取的过程中的操作是规范的，②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅，原因可能是              。

（2）③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤，其中解离的目的是             ，影响装片质量的因素有                 ；④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若想较清晰地观察该细胞染色体的形态和数目，应选择_     __期（填分裂时期）的细胞，观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是         。

（3）请描述C步骤的操作过程                                            ；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是                  。

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

(1)A～E六组实验中需要使用光学显微镜的是__________。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到观察的物象，移到________________________；②转动转换器换上高倍物镜，调节__________________________，直至看清楚物像为止。

(2)A组实验所观察到的颜色反应是________。在D组实验中，能否观察到砖红色沉淀________(能/否)，原因是____________________________________________________。

(3)E组实验中装片的制作流程为：解离→______________→______________→制片。

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

（1）A～F六组实验中，___________组实验需要使用光学显微镜；使用高倍显微镜观察时，应调节_______螺旋，直至看清楚物像为止。

(2)A组实验反应后所观察到的颜色是____________。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明________存在于细胞质中。

(3)在D组实验中，不能观察到砖红色沉淀的原因是                               。

(4)E组实验的装片制作流程中，压片的作用是                                  。F组实验进行色素分离操作时，要注意                                         。

(5)在C组实验中，若假设：原生质层相当于一层半透膜。预测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡在实验中的变化情况是                                        。

(6)E组实验中装片的制作流程为                                         。

紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．某小组以洋葱为材料进行如下实验，请完善实验步骤：

（1）若提取和分离叶绿体中的色素，选材部位是       ，提取色素用试剂是       ，分离色素依据的实验原理是       。

（2）若观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳选材部位是       。

（3）若观察有丝分裂，常用的选材部位是       ，原因是       ，简要写出操作流程       。

（4）写出鉴定洋葱鳞片叶细胞中是否含有脂肪的实验设计思路：选取洋葱       （内，外）表皮，用       染色，在显微镜下检测是否有被染成橘黄色的脂肪油滴存在。

按下面步骤进行质壁分离实验:

  步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

   步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

（1）图中A、B处的颜色分别是                       。

      （3）如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，发现A处呈绿色，可能的原因是                   。

      （4）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有______

      A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布       

      B．观察叶绿体和线粒体

      C．观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原   

      D．观察根尖分生组织的有丝分裂

洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5～8 min。

④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石炭酸-品红试剂染色。

⑥制片、镜检；计数、拍照。

实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

请分析上述实验，回答有关问题：

(1)步骤①的目的是_________________________；③中盐酸溶液的作用是    _____________。

(2)根据所学知识推测，石炭酸-品红试剂是一种 性染料，高中阶段还有____________、_______________、_______________也属于此类染料；和Carnoy固定液作用相同的试剂是____________。

(3)已知秋水仙素可以诱导多倍体的形成，它作用于细胞周期的___期，原理是________________，此变异发生在有丝分裂____（填“间”、“前”、“中”、“后”）期，此时细胞应有____条染色体。

(4)根据上表结果可以得出如下初步结论：

①质量分数为        的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；

②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是         。

以下是与高中生物实验有关的内容（1）请处理下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系，每项只准选择一次

与实验名称①②③④⑤依次对应材料、试剂或用具的是______（填字母）

（2）为了研究温度对某种淀粉酶活性的影响，某同学做了三组实验：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。

若在t₂时，C组加入三倍的反应物，其他条件保持不变，那么在t₃时产物浓度不会明显增加的原因是____________，如果想进一步具体测出该酶促反应的最适温度，应该____________。

科研人员分别利用大葱茎尖分生组织、鳞茎愈伤组织及其再生苗为材料，探究在植物组织培养过程中细胞内染色体数目的变化，并以种子繁殖的普通大葱根尖为对照，实验结果如下表。请分析回答：

(1)无菌处理是植物组织培养是否成功的关键因素之一。科研人员对培养基和外植体分别采用_____       ___、         的方法进行无菌处理。

(2)利用大葱茎尖分生组织培养成幼苗，需要依次经过____                ____过程。配制愈伤组织诱导培养基与分化、生根培养基时，要特别调节好_____        ___之间的浓度比例，以诱导形成相应组织或器官。

(3)适时取出相应材料用Carnoy固定液处理后，再通过______                     __流程(用文字加箭头表示流程)制作好装片，在显微镜下选择处于____  ____(时期)的细胞观察并统计细胞内的染色体数目。

(4)在高倍镜下，可以观察到“茎尖分生组织培养苗”的根尖分生区细胞中染色体数目可能为____      ____。

(5)分析实验数据，发现适宜用于大葱快速繁殖的材料是___      _____，而适宜用于选育大葱新品种的材料是_____        ___。