(1)甲观察到的实验结果是_____，乙观察到的实验结果是_____，丙观察到的实验结果是____。(请从下列序号选择)

    A．染色体未着上颜色，无法看到      B．细胞重叠，看不到染色体 

观察植物细胞有丝分裂实验时：

（1）调换高倍镜观察以前，若要观察的细胞偏在右上方，则在低倍镜下将装片向       方向移动，才能使观察的细胞移到视野中央。

（2）若换上高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节   。

（3）观察分生区细胞中，大多数细胞处于   期，原因是       。

（4）在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，便于观察清楚。常用的碱性染料有___________________和__________________。

（5）观察时，首先要在低倍显微镜下找到分生区的细胞，分生区细胞的特点是                    。

（6）该实验的流程是：解离 __________ →____________ →__________

为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”等实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间，科研人员进行了如下实验：

步骤1：剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根，置于装有适量清水的烧杯中，在20～25℃下培养，每2d更换一次清水。

步骤2：每24h测量须根长度，记录并处理数据得到图1结果。

步骤3：若干天后，从8∶00～16∶00，每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野，统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数，并计算细胞分裂指数（分裂期细胞数/细胞总数）。结果如图2。

根据实验结果分析回答下列问题：

（1）图1中的数据必须是在每天的同一时间测得，且取平均值，目的是____________。

（2）图2的实验的自变量是______________。

（3）洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚，若以洋葱为材料进行本实验，为了使解离更充分，可以釆取的措施有：____________、____________等，否则观察时会发现____________。

（4）图3表示低倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的一个视野，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向____________移动；若所有细胞都无法看到染色体，最可能的原因是________________________。

洋葱是常用的生物学实验材料,请结合下图回答相关问题:

回答以洋葱为实验材料的有关问题。

（1）在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，确保细胞分散开来的操作流程是              ；根据细胞中                         判断各细胞所在时期。

（2）低温诱导植物染色体数目的变化实验中，染色体数目加倍的原因是                    ；用卡诺氏液浸泡洋葱根尖的目的是                    。

（3）在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，观察的对象主要是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的                    ，以及               的位置；

调查和探究是人们研究生物学问题的常见方法。某生物学兴趣小组对一些感兴趣的问题进行了调查和探究，请回答有关问题。

①制作上述临时装片的操作步骤依次是________。(用文字和“→”表示)

②镜检时，要清晰地观察到染色体，应选择处于________期且染色体分散良好的细胞进行观察，如上图所示，中国水仙的正常体细胞中有________个染色体组。

(2)一些同学通过调查的方法研究某种单基因遗传病的遗传方式，那么他们应该在________进行调查。

(3)一些同学探究了生长素类似物促进插条生根的最适浓度，请你简要写出该实验的主要思路：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到            色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有                 ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是                  。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌                个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有             。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：               。

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到      色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有     ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是     。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌      个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有      。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：     。

某校生物兴趣小组利用本校资源，对高中生物实验进行了部分重复。请根据相关实验回答问题。

（1）在以下实验操作过程中不需要染色的是________，需要盐酸的是________。（均填序号）

①观察植物细胞的吸水和失水

②观察DNA与RNA在细胞中的分布

③观察线粒体

④观察叶绿体

⑤绿叶中色素的提取和分离

⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

（2）为获得较纯细胞膜，在制备时，不选用蛙红细胞的原因是________。

（3）若要探究温度对酶活性的影响，供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉，最好选择________进行实验，原因是________。

（4）该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，利用透过三棱镜的光，照射水绵的临时装片，发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，这一结果可说明________。