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            • 1.

              下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期(分裂间期包括G1期、S期和G2期,M期为分裂期)各阶段时间(单位:h),请回答下列问题:

              周期

              G1

              S

              G2

              M

              合计

              时长/h

              10

              7

              3.5

              1.5

              22


              (1) 若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于____期的细胞立刻被抑制,再培养____h,其余细胞都将被抑制在G1期与S期的交界处。 

              (2) S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号,该蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将____(选填“提前”、“不变”或“延迟”)。 

              (3) 若在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到G2期____(选填“变长”或“变短”)。 

              (4) 处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的____发出。在M期,消失后又重新出现的细胞结构是____。若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征,需用龙胆紫溶液使细胞中的____着色。 

              (5) 下表为科研人员全部20次实验的数据汇总表(注:每次计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)。

               

              间 期

              分 裂 期

              前期

              中期

              后期和末期

              第1次计数细胞个数

              46

              2

              1

              1

              第2次计数细胞个数

              45

              3

              0

              2

              ……

              ……

              ……

              ……

              ……

              计数细胞总数

              932

              34

              14

              20


              根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为____。 

            • 2. 如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列有关问题.

              (1)甲图A表示的是 ______ 过程,B表示的是 ______ 过程.乙图处于有丝分裂的 ______ 期.
              (2)甲图中b、c、d、e具有相同的 ______ .
              (3)甲图中,若e能合成血红蛋白,则b、c、d都 ______ (不能或能)合成,其主要原因是 ______ .
              (4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有 ______ 性.
              (5)甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性最大? ______ .
              (6)乙图中细胞有 ______ 条染色体,①和⑤两条染色体是经过分裂间期 ______ 形成的.
            • 3.

              下图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中③的成分及其各级结构。请据图回答下列问题:


              (1) 图甲所示结构为________结构。图甲中①所示的结构由____层磷脂分子构成。 

              (2) 图甲中②所示结构是____。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,一般来说人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目____(选填“多”“少”或“相同”)。 

              (3) 细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是____(用图甲中标号表示)。 

              (4) 图乙中⑥控制⑦的合成,⑥是____分子,鉴定⑦的试剂为______。 

              (5) 图乙中⑨转化成⑧发生在细胞有丝分裂的____期。遗传物质呈⑨状态时,不能发生DNA分子转录的原因是_。 

              (6) 图乙中⑥在动物细胞中除了在⑨上,还分布在________中。 

            • 4.

              利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法(注:对数生长期是指细胞在一定的环境下,经过短暂的适应期,进而快速生长的时期,此时期营养充足,细胞会以对数生长)。回答下列问题:

              (1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于细胞周期的________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的_______期,以达到细胞周期同步化的目的。

              (2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_______________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。

              (3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。从分子水平上讲,分裂间期的特点是_____________。

              (4)通常在体外培养动物细胞,为了提高细胞克隆形成率,需要在适宜的培养基中添加_________激素来促进葡萄糖的吸收,并且以经射线照射本身失去增殖力的小鼠成纤维细胞作为__________来支持细胞生长。

            • 5.

              细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。

              ⑴据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活____________来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为____________进入线粒体产生大量ATP。在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。

              ⑵据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞通过启动_________过程为细胞提供ATP;如果上述过程无法满足代谢需要,酵母细胞则启动_________程序。

              ⑶为探究自噬作用对细胞周期的影响,研究者对人宫颈癌HeLa细胞饥饿处理(不提供外源营养)诱发自噬,检测处理前后各时期细胞占总数的百分比如下表(G0是暂不增殖细胞)。

              ①下列不是饥饿处理组所需的细胞培养条件是_________

              A.适宜渗透压        B.溶解氧           C.适宜温度            D.血清

              ②据表分析,自噬发生后HeLa细胞增殖速_____(加快/不变/减缓),判断的依据_________________。

            • 6. 图1示为植物细胞有丝分裂各时期图象(未排序),请据图回答下列问题:

              (1)图中C时期______(细胞器名称)的活动明显增强,该细胞器与结构2______的形成有关.
              (2)图中细胞分裂的正确排序应该是______.作为一个细胞周期,图中还少了______期的细胞分裂图象.请在图2空白虚框内画出该时期的模式图.______
              (3)动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的显著差异发生在图中的______(埴字母)时期.
            • 7. 如图所示,图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答下列问题。

                          图1                                  图2
              ​(1)图1中BC段形成的原因是        ,DE段形成的原因是           
              (2)图2中          细胞处于图1中的CD段。
              (3)图2中具有同源染色体的是         细胞,甲细胞有        个染色体组。
              (4)图2中丙细胞含有         条染色单体,该细胞处于         期。
              (5)图2丁细胞的名称为        ,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定是           。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了           
            • 8. 图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体(质)形态的变化,图2是该生物细胞分裂过程中某一时期的图象.请据图分析并回答:

              (1)若图1表示的变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期:______;DNA分子结构稳定性较低的阶段是______(用图中字母和箭头表示);最适宜观察染色体的时期是中期,原因是______.
              (2)若图1表示减数分裂过程,c→a过程中细胞中会发生______,从而导致基因重组.
              (3)若此生物体基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上.图2所示的图象对应图1中______(填字母)时期;若染色体上基因分布如图2所示,则②染色体DNA发生了______;若此变化发生在某个精原细胞分裂形成精细胞过程中,则最终可形成______种类型的精细胞.
              (4)研究发现连续进行有丝分裂的细胞中染色体(质)发生图1所示周期性变化的同时,细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c过程中含量升高,MPF蛋白在c→d过程中含量升高.请推测这些蛋白质很可能与______有关.
            • 9. 下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答下列问题:

              (1)图甲中的②为______数目变化; c阶段中除了包括有丝分裂过程外,还包括______过程.
              (2)图乙中D的子细胞的名称是______.
              (3)图乙中B的上一个时期对应图甲中______段;C对应图甲中______段(用图中字母表示).
            • 10. 如图1、如图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,请回答下列相关问题:
              (1)图1所示细胞中共有______条染色体,与图1中的______数目相同.
              (2)图1所示细胞处于图3中的______段,图3中C→D段对应的染色体变化为______.
              (3)同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时,先用水培法培养洋葱根尖,然后切取1~5cm左右的根尖在10%盐酸中解离,再移入0.01g.mL-1龙胆紫溶液中染色,最后制片观察.观察时他在多个视野中未能找到分生区细胞,同学乙用甲培养的根尖进行规范操作,找到分生区后,没有发现处于分裂期的细胞,于是他耐心等待,可最终还是未能发现.
              ①甲同学很难找到分生区,原因可能是______.
              ②甲同学装片制作过程中的不当之处有______.
              ③乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现,其原因是______.
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