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            • 1.

              图1表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比例的变化关系;图2表示某处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:


              (1) 图1中BC段形成的原因是_______________,DE段形成的原因是___________。
              (2)图2中________细胞处于图1中的CD段。
              (3)图2中具有同源染色体的是________细胞,①和④是______________。
              (4)图2中丙细胞含有________条染色单体,该细胞处于________期。

              (5)图2中丁细胞的名称为________,如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是______。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,可能是在四分体时期发生了_________。

            • 2.
              紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。如图1所示,它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。以洋葱为主要材料进行如下实验,请分析回答:

              (1)观察根的切片:实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图2所示,其中视野最暗的是_________(填字母)。

              (2)观察洋葱根尖分生区细胞:该部分细胞一般呈_________形。图3中A、B时期最主要的区别是__________________。

              (3)利用洋葱管状叶分离叶绿体中的色素:实验中从叶片中提取色素,层析法分离后得到4条色素带(如图4)。如果在色素提取过程中没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为_________(填字母)。

              (4)若利用洋葱观察质壁分离及复原的现象,理想的实验材料为__________________,本实验中经常使用的实验试剂有___________________。

            • 3.
              下图为相关实验过程或所得结果示意图,请分析并回答问题:
                                                

                       图1                                图2                     图3                      图4               图5

               

              (1) 1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片(已用苏丹染液染色),放在光学显微镜下观察,可观察到________色颗粒。

              (2) 某同学将图2细胞置于清水中,发现该细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有________________,(答两点)导致细胞过度失水而死亡。

              (3) 某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中,经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞,他接着应该进行的操作是________。

              (4) 在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌________个。

              (5) 5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有________。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你简要写出实验的主要思路:________________________________________________________________________

            • 4.

              请分析下表,回答有关实验问题:

              组别

              材料

              实验条件

              观察内容

              A

              花生子叶

              组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液

              颜色变化

              B

              去叶的柳树枝条

              α-萘乙酸溶液等

              枝条生根情况

              C

              洋葱根尖

              解离液、清水、龙胆紫溶液等

              有丝分裂的过程

              D

              酵母菌培养液

              血细胞计数板、载玻片、盖玻片等

              计数

              (1)A组实验滴加试剂以后,若观察到有橘黄色颗粒,则说明材料中含有__________。

              (2)在进行B组实验前一般要做预实验,其目的是______________________________。

              (3)C组实验中,正确制片后进行显微观察,若在视野中只看到长方形细胞,则需要移动装片直到________________________。有一学生统计了全班同学在观察过程中各时期细胞数目,求出每个时期细胞数目的平均值,共得到__________组数据,由此可比较细胞周期中不同时期________________________。

              (4)D组计数时,应先在血细胞计数板的计数区上盖上一块盖玻片,然后用滴管吸取少许样液滴在____________________,让其自行缓缓渗入,直到充满计数室,过程中还要防止产生气泡。

            • 5.

              下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

              (1)图1是利用白色洋葱鳞片叶表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是含少量红墨水的0.3 g·mL-1的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是_________。

              (2)图2是利用洋葱根尖进行有丝分裂的实验现象,细胞D与E的核DNA数之比为_________;若要观察减数分裂过程,常用植物的花药做切片,实验中装片制作的流程为__________________________。

              (3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中______(多选)。

              A.色素的种类

              B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小

              C.不同色素的相对含量的多少

              D.各种色素的颜色

              (4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是_________。

              (5)有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示的实验,为了清晰地观察到实验现象,需对光圈进行的操作是______ 。

            • 6.

              下图为相关实验过程或所得结果示意图,请分析并回答问题:

              (1)图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片(已用苏丹Ⅲ染液染色),放在光学显微镜下观察,可观察到到            色颗粒。

              (2)某同学将图2细胞置于清水中,发现该细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有                 ,(答两点)导致细胞过度失水而死亡。

              (3)某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中,经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞,他接着应该进行的操作是                  

              (4)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌                个。

              (5)图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有             。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你简要写出实验的主要思路:               

            • 7.

              调查和探究是人们研究生物学问题的常见方法。某生物学兴趣小组对一些感兴趣的问题进行了调查和探究,请回答有关问题。

              (1)为了研究常见植物中哪些是多倍体,一些同学对常见植物的染色体核型进行了调查和分析,他们选择植物新生的根尖制作临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,下图是他们调查到的中国水仙的染色体核型。

              ①制作上述临时装片的操作步骤依次是________。(用文字和“→”表示)

              ②镜检时,要清晰地观察到染色体,应选择处于________期且染色体分散良好的细胞进行观察,如上图所示,中国水仙的正常体细胞中有________个染色体组。

              (2)一些同学通过调查的方法研究某种单基因遗传病的遗传方式,那么他们应该在________进行调查。

              (3)一些同学探究了生长素类似物促进插条生根的最适浓度,请你简要写出该实验的主要思路:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

            • 8. 以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述.
              ①生物组织中还原糖的鉴定            ②生物组织中脂防的鉴定
              ③大豆种子中蛋白质的鉴定            ④观察植物细胞的质壁分离和复原
              ⑤叶绿体中色素的提取和分离          ⑥酵母菌种群数量的调査
              ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂   ⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式
              (1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是    (填序号),实验中,需要用试剂对实验材料进行染色的有    
              (2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是    
              A.做⑦实验时,可用蒜根代替洋葱根尖
              B.做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞
              C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳
              D.做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆
              (3)在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液,会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象,这是因为质壁分离后的细胞又以    的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升,细胞渗透吸水,出现质壁分离复原.
              (4)在实验③中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是    
              (5)在实验⑤提取叶绿体中的色素时,需加入 CaC03的目的是    
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