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          50条信息

            • 1.

              下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:


              (1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________,属于减数分裂的是________。

              (2)A细胞有________条染色体,有________个DNA分子。

              (3)具有同源染色体的细胞有________。

              (4)不具有姐妹染色单体的细胞有________。

            • 2.

              下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

              (1)图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。

              (2)图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。

              (3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。

              (4)图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________,同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。

              (5)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③);细胞Ⅳ的基因型是________。在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。

            • 3.

              下图是某二倍体动物细胞分裂的简图,请分析回答:

                                                                                                  

              (1)C图所示细胞时期为____________________________。

              (2)图A细胞产生的子细胞是____________________,子细胞内染色体、DNA分子数依次为_______________。

              (3)甲、乙、丙中具有同源染色体的细胞有__________

            • 4.
              研究人员对珍珠贝(2 n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

              (1)图1中细胞分裂的方式和时期是        ,它属于图2中类型            的细胞。

              (2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是            

              (3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是            

              (4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有              

              (5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有                  (用图中字母表述)。

              (6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次分裂。请预测三倍体出现率最低的是             ,理由是                        

            • 5.

              决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段(见图1)。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图2所示的研究。请回答问题:


                                 图1                                                                  图2


              (1)8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为    ________  

              (2)图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体_______(填“能”或“不能”)发生联会。

              (3)图2中的亲本杂交时,F1出现了四种表现型,其中表现型为无色蜡质个体的出现,说明亲代________________细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了___________________,产生了基因型为____________的重组型配子。

              (4)由于异常的9号染色体上有__________________作为C和wx的细胞学标记,所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察,观察到____________的染色体,可作为基因重组的细胞学证据。

            • 6. 下图为某雄性动物的细胞分裂示意图,请据图回答。

                 

              ⑴进行有丝分裂的是A和        ,进行减数分裂的是B和       

              ⑵C所处的细胞分裂时期是                                  

              ⑶具有同源染色体的细胞是           ,具有染色单体的细胞是         

            • 7.

              下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,请据图回答问题:

              (1)该动物体细胞内有染色体         条.表示细胞有丝分裂的图是         

              (2)能发生同源染色体分离的图是           

              (3)A图中有         个DNA分子、         条染色单体;B图中有         条染色体;C图中有         条染色单体.

            • 8. 下面两图分别是具有一对和两对等位基因的个体杂交的遗传图解。已知同一个体产生的各种配子类型数量相等。请分析回答下列问题:

              (1)基因分离定律的实质体现在图中的______,基因自由组合定律的实质体现在图中的_________。(填序号)

              (2)③⑥过程表示_______, 左图中子代Aa所占的比例为______,右图中子代含有A和B的基因型共有______种,分别是____________,其中纯合子在这些类型中所占的比例为______________。

              (3)如果A和a、B和b (完全显性)各控制一对相对性状,并且彼此间对性状的控制互不影响,则以上右图中所产生的子代中表现型有_______种,它们的比例为_____­­______________。

            • 9. 下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题:

              (1)多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内有机物含量高、抗逆性    (填“强”或“弱”),在生产上具有很好的经济价值,培育三倍体西瓜的育种原理是                

              (2)一定浓度的       滴加在二倍体西瓜幼苗的芽尖,可诱导多倍体的产生,其作用原理为:在有丝分裂   期,抑制          的形成;

              (3)三倍体植株一般不能产生正常配子,原因是             。三倍体无籽西瓜的“无籽性状”       (填“属于”或“不属于”)可遗传的变异;
              (4)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为         个染色体组,种子中的胚为         个染色体组。
            • 10. (6分)下图是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图,请据图回答:

                         甲                       乙

              (1)甲细胞处于      ▲     分裂  ▲  期,该细胞中有  ▲  条染色体。

              (2)乙细胞中有  ▲  条染色单体,该细胞的名称是  ▲ 

              (3)若该生物体的基因型为AaBb,则一个精原细胞经减数分裂,产生的4个精细胞,基因型分别是  ▲ 

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