（1）图中四种果蝇发生的变异属于_____________。

（2）请在答题卡相应位置画出果蝇一个含有Y染色体的染色体组。

（3）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为____组，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数为______条。

（4）染色体组成正常的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交后代中，出现了一只白眼雌果蝇（X^rX^rY），产生这只果蝇的原因是_______（父方/母方）在__________（有丝分裂/减数第一次分裂/减数第二次分裂）中________________没有分离导致。

（5）该白眼雌果蝇（X^rX^rY）最多能产生X^r、X^rX^r、________和________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为________________。

下列示意图分别表示某个二倍体动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：

        图(一)　　　　　　　　　          图(二)                                                         图(三)  

（1）图（一）中b代表_______，图(二)中AB段形成的原因是__________________

（2）图(三)乙分析可知，该细胞含有____________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。该细胞处于________________________期。

（3）图(三)乙其产生的子细胞名称为____________。

（4）等位基因分离（不考虑交叉互换）可发生在图（一）的__________时期

（5）图（三）中的________可对应图(二)中的CD段所表示的时期。

下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图。请分析回答：

(5)该生物自交，后代有____种基因型，____种表现型。

下列示意图分别表示某个二倍体动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：

（1）图（一）中b代表_______，图(二)中AB段形成的原因是__________________

（2）图(三)乙分析可知，该细胞含有____________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。该细胞处于______________期。

（3）图(三)乙其产生的子细胞名称为____________。

（4）等位基因分离（不考虑交叉互换）可发生在图（一）的__________时期

（5）图（三）中的________可对应图(二)中的CD段所表示的时期。

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：

（1）若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是____________，所代表的植株常采用________________方法来获得。

（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为__________，图②对应于图④中的________段。

（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是___________________。

（4）图④、⑤表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是______________。

A．若图④表示减数分裂，则图④的CD段表示同源染色体分开

  B．若图④表示有丝分裂，则图④的CD段一个细胞中只含有1条Y染色体

  C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组

  D．图④既可表示减数分裂、也可表示有丝分裂，图⑤只能表示有丝分裂

下图是某成年哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：

（1）该动物的性别是_______（雄性或者雌性）判断依据是____________________

（2）图中④所示的细胞有_________对同源染色体，图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为_________。

（3）图中 1 所示细胞的名称是________，发生的时间是_____________,图中 3 所示细胞的名称是__________，发生的时间是___________

（4）含有同源染色体的细胞是___________，表示姐妹染色单体体分开的是图_________ （填图中序号）。

下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体)，请回答以下问题：

⑴图中具有同源染色体的细胞有___________________________。

⑵图B细胞是______________期，细胞中有________条染色体、_______个DNA分子、__________条染色单体。

⑶图E细胞中，同源染色体发生____________，形成了两个__________。若图E所示动物为雌性，则此细胞的名称是___________________。

⑷假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上，则A、a分离发生在图_____所处的时期，该时期的主要特点是：_________________________。

A图表示某动物细胞处于分裂不同时期的图像；B图表示某连续分裂的细胞在一个细胞周期中核DNA含量的变化曲线。请据图回答：

（1）图A中具有同源染色体的细胞有__________。丁细胞的名称为______________，如果丁细胞中的N为Y染色体，则M是_________。

（2）图A中最能体现孟德尔定律实质的是_______细胞。在此分裂过程中染色体行为和基因行为有着平行的关系，据此科学家提出了_____________学说，该学说使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。

（3）分裂间期细胞最重要的物质准备是__________________。若在图B所示细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于_____期的细胞会立刻被抑制，继续培养_____小时，则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处。

下图是某二倍体动物体内细胞分裂的一组图像。请据图回答下列问题：

（1）B细胞所处的分裂时期是           。D图所示细胞名称为              。

（2）不含同源染色体的细胞有       ，D细胞内的染色体上有     个DNA。

（3）E图所示细胞名称为              ,细胞中的染色单体为     条。

（4）若该生物体的基因为Dd，则D与d的分离发生在         图所示时期。