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          共50条信息

            • 1．
              下列关于烟草花叶病毒的感染和重建实验的叙述，正确的是（　　）
              A．烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成
              B．该实验证明了RNA是所有病毒的遗传物质
              C．用RNA酶处理过的RNA仍具有感染效力
              D．重建病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供的蛋白质株系
              难度：较易
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            • 2．
              将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为（　　）
              A．TMV型蛋白质和HRV型RNA
              B．HRV型蛋白质和TMV型RNA
              C．TMV型蛋白质和TMV型RNA
              D．HRV型蛋白质和HRV型RNA
              难度：中等
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            • 3．

              下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是

              A．细胞核中遗传物质是DNA，细胞质中是RNA
              B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA
              C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
              D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
              难度：易
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            • 4．

              下列核苷酸中，不能在烟草花叶病毒中找到的是( )

              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 5． 一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续繁殖三代，含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为
              A．100%、100%
              B．25%、50%
              C．50%、50%
              D．25%、0
              难度：较易
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            • 6．

              烟草和烟草花叶病毒的遗传物质分别是

              A．都是DNA     
              B．都是RNA    
              C．DNA、RNA       
              D．RNA、DNA
              难度：较易
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            • 7． 有关病毒的知识，下列各项不属于病毒特点的是（　　）
              A．它是一种生物
              B．不能独立生活
              C．具有细胞结构
              D．由蛋白质组成的衣壳和核酸组成
              难度：较易
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            • 8．

              下列叙述中,不属于RNA功能的是（）

              A．作为某些病毒的遗传物质
              B．作为某些细菌的遗传物质
              C．催化某些代谢反应
              D．作为基因表达的直接模板
              难度：较易
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            • 9． 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是(      )
              A．两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法
              B．两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
              C．赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记
              D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
              难度：难
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            • 10．

              如下图甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙”，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是A、B、C、D中的 （ ）

              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较易
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