知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：

（1）艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯________（填“R”或“S”）型细菌的________________等物质。

（2）后来，赫尔希和蔡斯用________法，进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤：①³⁵S和³²P分别标记噬菌体；②________；③离心分离；④________。

（3）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于________（填“上清液”或“沉淀物”）中。

（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的________。

难度：中等

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2． S型细菌的DN+R型细菌S菌落
从组实验可知，S型细的NA基因______（“能或“能”）通过R型细菌的胞膜？
艾弗里等人先做了组实：
从上实验可以出结论______．
R炎球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎球菌体有多糖类的荚膜，是有毒菌使人患肺炎或使鼠败血症．科学家弗里及事利用肺炎双球菌究什么是遗质的问．
型细菌荚膜+R型活细菌R型菌落
型细菌的蛋白质R型活细菌型菌落
有为，上述组实验并不能说蛋白质和多不是遗物，理由是什么？______．

难度：较易

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3．
在探究生物的遗传物质的相关实验研究中，有如下的实验过程或理论解释．
Ⅰ．图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图：据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态，产生一些感受态特异蛋白，包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶．
Ⅱ．图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图
Ⅲ．图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据

请回答下列问题：
（1）图一中，步骤 ______ 是将S型菌加热杀死的过程，S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的膜相关DNA结合蛋白结合，致使其中一条链（a）水解，另一条链（b）进入感受态R型菌细胞内．完成步骤④后，这条链（b）形成 ______ （填“单”或“双”）链整合进R型菌的DNA中，使之发生转化．
（2）图二中，实验最关键的设计思路是 ______ ．
（3）图三中所示实验中，以噬菌体为研究材料，利用 ______ 的技术，分别用³²P和³⁵S标记噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化．
实验结果表明： ______ （填整数）分钟后的曲线变化基本上可说明 DNA与蛋白质实现分离．图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，这组数据的意义是作为对照组，以证明 ______ ．

难度：较易

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4．
结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
（1）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是 ______ ．
（2）上述实验证明了 ______ ．
（3）后来，赫尔希和蔡斯用 ______ 方法，进一步表明DNA才是真正的遗传物质．实验包括4个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②³⁵S和³²P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离．
该实验步骤的正确顺序是 ______ （用数字表示）．
（4）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质存在 ______ （上清液或沉淀物）中．
（5）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的 ______ ．
（6）在蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是 ______ ．

难度：中等

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5．
人类对遗传的认知逐步深入：
（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F₂中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占 ______ ．进一步研究发现r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现 ______ ．
（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F₁中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1：1：1：1，说明F₁中雌果蝇产生了 ______ 种配子．如果实验结果不符合自由组合定律，原因可能是这两对等位基因不满足该定律“ ______ ”这一基本条件．
（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有S_Ⅰ、S_Ⅱ、S_Ⅲ等多种类型，R型菌是由S_Ⅱ型突变产生．利用加热杀死的S_Ⅲ与R型菌混合培养，出现了S型菌．有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为 ______ ，否定了这种说法．
（4）沃森和克里克构建了 ______ 模型，该模型用碱基排列顺序的多样性解释了DNA分子的多样性，此外，DNA复制时 ______ 原则的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．

难度：中等

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