1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，请据图回答：

（1）实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离.该实验步骤的正确顺序是_____________(用序号表示)

（2）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是             ．

A．用含³⁵S的培养基直接培养噬菌体

B．用含³²P的培养基直接培养噬菌体

C．用含³⁵S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D．用含³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

（3）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是______________．

（4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了________________________________。

（5）用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：

①在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是_____________。

②如何将图中的抗T₂噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来？

(1)根据上述实验对下列问题进行分析：实验前锥形瓶中的培养液是用来培养___________，其内的营养成分中是否含有³²P？________________。

(2)对下列可能出现的实验误差进行分析：

①当接种噬菌体后培养时间较短，测定发现在搅拌离心后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是有部分噬菌体____________________________。

②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_______________________。

①Ⅰ代和Ⅱ代细菌含¹⁵N的DNA分子占全部DNA分子的比例分别为______和_____。

②Ⅰ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________，预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。

下图为T₂噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答：

（1）T₂噬菌体的组成成分是           ，用放射性³²P标记的是T₂噬菌体的              。

（2）要获得³²P标记的噬菌体，必须用含³²P的大肠杆菌培养，而不能用含³²P的培养基培养，原因是               。

（3）实验过程中搅拌的目的是              ，离心后放射性较高的是               （填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是               。

请根据噬菌体侵染细菌的实验过程，回答下列问题：

（1）噬菌体DNA复制时，细菌除了提供原料外，还提供_____________。

（2）合成噬菌体的蛋白质是在__________中的______________上进行的。

（3）³⁵S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分，少量³⁵S标记的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离。 

（4）后来赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被³²P标记的DNA,表明DNA具有连续性,说明DNA是遗传物质。在子代噬菌体中____(填"能"或“不能")找到两条链都被³²P标记的DNA。

（5）该实验在设计思路上的关键点是____________。

从1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化，到1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，前后经历24年，人们才确信DNA是遗传物质。1953年DNA分子的双螺旋结构被发现。请回答下列问题：

⑴T₂噬菌体感染大肠杆菌时，只有噬菌体的DNA进入细菌细胞，噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌细胞外。但当大肠杆菌裂解后，释放出的大量的噬菌体却同原来的噬菌体一样具有蛋白质外壳。请分析子代噬菌体的蛋白质外壳的来源？_________

⑵将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用³²P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有³²P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有³²P的噬菌体所占比例为2/n，原因是__________。

⑶DNA只含有4种脱氧核苷酸，它如何能够储存足够的遗传信息？______________