结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：

（1）艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯________（填“R”或“S”）型细菌的________________等物质。

（2）后来，赫尔希和蔡斯用________法，进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤：①³⁵S和³²P分别标记噬菌体；②________；③离心分离；④________。

（3）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于________（填“上清液”或“沉淀物”）中。

（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的________。

（1）研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少说明该草药增强了小鼠的_______________免疫功能。

（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明该草药可能通过__________________________来增强其________________功能。

（3）为探究效应 T 细胞是否具有对抗原的特异性识别作用。某实验小组用放射性同位素标记的病毒α、β的核酸（病毒α和β无相同的抗原）分别感染小鼠甲、乙，然后提取小鼠甲、乙被病毒感染的宿主细胞悬液，并分别装在试管 A 和 B、C 和 D 中，离心分层后向 A 和 C试管中加入从小鼠甲提取的效应 T 细胞，向 B 和 D 试管中加入从小鼠乙提取的效应 T细胞， 保温一段时间后检测上清液的放射性。请回答下列问题：

②该实验的保温时间不宜过长，若保温时间过长，病毒可引起____________________而被

释放出来，则无论效应 T 细胞是否具有对抗原的特异性识别作用，试管___________的上清液均可检测出放射性物质。

以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：

（1）实验1：用³⁵S和³²P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到___________。由此可以推测DNA是噬菌体的遗传物质。

（2）实验2：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型。

（3）实验3：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代自交，则子二代高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说，最后检验演绎推理结论的实验是___________。

（4）实验4：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株细胞有_______________个染色体组，基因型为_______________。

自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒（简称禽流感病毒），我国就参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出预防禽流感的疫苗。根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室中获得大量禽流感病毒，不是将病毒直接接种到无细胞的培养基上，而是以活鸡胚为培养基，其原因是                                。

（2）利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒的化学组分，原理是：

        ①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；

        ②蛋白质与                                 ；

        ③DNA与二苯胺试剂共热显蓝色。

（3）实验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA，不含DNA，则证明禽流感病毒的遗传物质的最关键的实验设计思路是                                       。

（4）请你预测用禽流感病毒的蛋白质和RNA分别感染活鸡胚存在的几种可能性：

   ①若蛋白质与RNA都有遗传效应，说明蛋白质和RNA都是遗传物质。

   ②                            ，说明：                           。

   ③                            ，说明：                           。

④ 若蛋白质和RNA都没有遗传效应，说明：                           。

如图为用³²P标记的T₂噬菌体侵染大肠杆菌(T₂噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)的实验，据图回答下列问题：

 (1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_______________，其内的营养成分中是否含有³²P?____________________。

 (2)对下列可能出现的实验误差进行分析：

 ①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8％的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体__________________________，仍存在于__________________________。

 ②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________。

 (3)请你设计一个给T₂噬菌体标记上³²P的实验：

 ①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入____________作为合成DNA的原料；

 ②______________________________________________________；

 ③在培养液中提取出所需要的T₂噬菌体，其体内的__________被标记上³²P。