下图为用含³²P的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请据图回答下列问题:

(1) 不能用含有³²P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上³²P,为什么?_______。 

(2) 图中操作②是_________,其目的是_______。 

(3) 该实验经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的____。若用³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的____。 

(4) 噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了______。 

(5) 噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同,但最关键的实验设计思路却有共同之处,那就是让____和____分离开。 

(6) 该实验不用H或O的同位素标记的原因是________________。为了让噬菌体含³⁵S,操作方式应该是____。 

在研究噬菌体侵染细菌的实验基础上，进一步研究出某噬菌体DNA分子片段上含有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。（已知：亮氨酸的密码子有CUU、CUC、CUA、CUG；异亮氨酸的密码子有AUU、AUC、AUA；缬氨酸的码子有GUU、GUC、GUA、GUG；终止密码有UAA、UAG、UGA ）分析回答下列相关问题：

（1）实验材料对实验成功具有重要的作用，赫尔希和蔡斯选择T₂噬菌体作为理想的实验材料，其优点是_____________。

（2）a链中相邻碱基由______________连接。在对DNA分子稳定性研究时，请推测基因_________（P/Q）的耐热性更强。若该噬菌体DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个，则基因P连续复制3次至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为______个。

（3）若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为_______，突变后编码的蛋白质的结构是否发生改变？__________，理由是__________；基因P转录时以______链为模板合成mRNA。

下图为用³²P标记的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答下列问题：

（4） 赫尔希和蔡斯分别用³⁵S和³²P标记T₂噬菌体的蛋白质和DNA，参照下图被标记部位分别是_____（填数字编号）

（5）赫尔希、蔡斯实验与艾弗里肺炎双球菌转化实验共同的实验设计思路是______。

下图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图，请分析回答：

（1）实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断，所选用的放射性标记物是________。

（2）实验的第二步是用____________________侵染细菌。

（3）第三步搅拌的目的是_________________________________。

（4）实验结果出现了沉淀物放射性很高的现象，说明噬菌体的_________侵入了细菌体内。经检测发现子代噬菌体中也出现放射性，证明_______是噬菌体的遗传物质。

目前发现的病毒主要有以下甲、乙、丙三种类型，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。据图回答下列问题：

（1）MERS的全称是中东呼吸综合征，MERS病毒是一种新型的冠状病毒。以正义单链RNA作为遗传物质，即指遗传物质能直接进行翻译。MERS病毒属于上述__________种类型病毒，感染人体后其蛋白质合成的场所是______________________。

（2）图中需要逆转录酶的过程有__________，列举出过程8需要的两种酶__________________________________。

（3）赫尔希和蔡司实验使用的T₂噬菌体属于上述中__________种类型的病毒，在实验过程中对遗传物质进行标记使用的元素是__________，1个噬菌体产生的多个子代中有2个具有放射性，这是因为_________________________________。

在探究生物的遗传物质的相关实验研究中，有如下的实验过程或理论解释。

Ⅰ．图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图。据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态，产生一些感受态特异蛋白，包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。

Ⅱ．图二是艾弗里所做的关于肺炎双球菌的体外转化实验过程图。

Ⅲ．图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据。

请回答下列问题：

（1）图一中，S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链a在    酶的作用下水解，另一条链b与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。完成步骤④后，这条链b在相关酶的作用下，形成________（填“单”或“双”）链整合进R型菌的DNA中，这种变异属于________。

（2）根据实验目的，图二中最关键的设计思路是________。

（3）图三所示实验中，以噬菌体为研究材料，利用________的技术，分别用32P和35S标记噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化。

实验结果表明：________（填整数）分钟后的曲线变化基本上可说明DNA与蛋白质实现分离。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100％，这组数据的意义是作为对照组，以证明________。

下列内容为探索遗传物质的经典实验分别对应的结论是：

⑴ 实验材料的准备：首先用________（含有/不含有）放射性标记的培养基培养大肠杆菌，再用其培养噬菌体。为区别两组实验的结果，①和②应分别用________标记噬菌体的DNA和蛋白质。

⑵ 实验过程：用带有放射性标记的①和②应分别侵染________（含有/不含）放射性标记的大肠杆菌。短时间保温后搅拌离心处理，测定放射性。

⑶ ③所释放的子代噬菌体的DNA双链中，有放射性的单链为________条。离心后测定，上清液的放射性情况为⑤________（大于/等于/小于）⑥。

⑴ 步骤①目的是标记细胞中的________分子。依据“DNA半保留复制”假说推测，DNA分子复制的产物应符合下图中的________（选填字母）。

⑵ 若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则该结果________（能/不能）确定假说成立。

⑶ 若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_______（选填字母），且第三个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的________（选填字母），则假说成立。

某科学家做噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。

(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的_______和_______元素，各占_______个和_______个。

(2)子代噬菌体的DNA中，只含³²P的有________个；只含³¹P的有________个；同时含有³²P、³¹P的有________个。

(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有_______元素子代噬菌体蛋白质都含有________元素。

进行噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记一个噬菌体和细菌的有关物质(如下表)，产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。请回答：

(1)子代噬菌体中，只含有³²P的有________个，含有³¹P的有________个，同时含有³²P和³¹P的有________个。

(2)子代噬菌体的蛋白质合成的场所是________________，子代噬菌体的蛋白质分子中，都有________元素。

(3)该实验能够说明( )

A．噬菌体比细菌高等

B．DNA是主要的遗传物质

C．细菌的遗传物质是DNA

D．DNA能控制一定的性状

(4)实验中用放射性同位素标记噬菌体时，³⁵S标记的是________，³²P标记的是________。可否用¹⁴C来标记?________。说明理由：________________________________________。