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            • 1.

              膨大剂是一种植物生长调节剂。为了研究膨大剂是否对细胞分裂有促进作用,某研究小组将若干蚕豆幼苗均分为甲、乙两组,在甲组的培养基中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR);乙组培养基中加入等剂量的3H-TdR并加入适量膨大剂。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组蚕豆根尖的放射性强度。回答下列问题:

              (1)细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是________,该种分子所在的细胞结构名称是________。

              (2)细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程主要发生在细胞周期的________期;蚕豆根尖放射性最强的部位应是________区,在显微镜下观察,该区细胞的特点为________。

              (3)如果乙组根尖的放射性强度比甲组________,说明膨大剂对细胞分裂具有

              促进作用,做出该判断的理由是________。

            • 2. 如图示中心法则的信息流,据图回答下列问题:

              (1)图B、C、D生理过程与图A中相对应序号分别是 ______
              (2)图B、C、D中, ______ 链表示核糖核苷酸长链.
              (3)能完成图A中③、④的生物是 ______ .用箭头的形式表示出HIV病毒的信息流 ______
              (4)图D过程不可能发生在 ______ 中.
              A.神经元   B.肝细胞    C.心肌细胞  D.人成熟的红细胞.
            • 3. 科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术和密度梯度离心的方法,对DNA的复制方式进行研究.实验过程及结果如表所示.请回答问题:
              培养方法 细胞分裂次数 操作 实验结果
              已知 14N的普通培养液培养大肠杆菌 多次 提取DNA进行密度梯度离心  
              第一步 15N标记的培养液培养大肠杆菌 多次
              第二步 14N的普通培养液培养第一步所得大场杆菌 一次
              第三步 继续用含14N的普通培养液进行培养 一次
              (1)请在表格第二步、第三步实验结果的空白试管上标出条带位置及名称. ______
              (2)如果在第三步结果的基础上继续培养,使大肠杆菌再分裂一次,则实验结果试管上条带的数量变化是 ______ (填“增多”“减少”或“不变”).
              (3)实验证明了DNA的复制方式为 ______ .如果在实验室条件下模拟细胞内的DNA复制过程,除引物和能量外,还需提供的条件有 ______ 等.(选填下列字母代号)
              ①四种脱氧核苷酸  ②DNA模板  ③适宜的温度和酸碱度  ④DNA聚合酶.
            • 4. 图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段.请回答下列问题:

              (1)若图1表示DNA的复制,请指出图中的错误之处: ______
              (2)图2 中,G表示 ______ ,该片段含 ______ 个游离的磷酸基团.
              (3)某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有 ______ 条,减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有 ______ 条.其产生含有15N标记的卵细胞的概率为 ______
              (4)DNA得以精确复制的原因有:① ______ ,② ______
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