知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图所示，每个试管中加入各种物质，在适宜条件下会发生相应的反应，据图回答问题．

（1）a-d试管中的生成物分别是
      b      c     d
（2）a试管中加入的酶是    ，d试管中加入的酶是
（3）细胞内DNA复制过程中会发生的是a-d中的    ，蛋白质合成过程中会发生的是a-d中的
（4）e试管中是否有相应的物质生成，说明原因    ．

难度：中等

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2．（2016•海淀区模拟）水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响，为探究水稻窄叶突变体的遗传机理，科研人员进行了实验．
（1）科研人员利用化学诱变剂处理野生型宽叶水稻，可诱发野生型水稻的DNA分子中发生碱基对的    ，导致基因突变，获得水稻窄叶突变体．
（2）测定窄叶突变体和野生型宽叶水稻的叶片细胞数目和单个细胞宽度，结果如右图所示．该结果说明窄叶是由于    所致．
（3）将窄叶突变体与野生型水稻杂交，F₁均为野生型，F₁自交，测定F₂水稻的    ，统计得到野生型122株，窄叶突变体39株．据此推测窄叶性状是由    控制．
（4）研究发现，窄叶突变基因位于2号染色体上．科研人员推测2号染色体上已知的三个突变基因可能与窄叶性状出现有关．这三个突变基因中碱基发生的变化如表所示．
突变基因 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
碱基变化 C→CG C→T CTT→C
蛋白质与野生型分子结构无差异与野生型有一个氨基酸不同长度比野生型明显变短
由上表推测，基因Ⅰ的突变没有发生在    序列，该基因突变    （填“会”或“不会”）导致窄叶性状．基因Ⅲ突变使蛋白质长度明显变短，这是由于基因Ⅲ的突变导致    ．
（5）随机选择若干株F₂窄叶突变体进行测序，发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T，基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失．综合上述实验结果判断，窄叶突变体是由于基因    发生了突变．
（6）F₂群体野生型122株，窄叶突变体39株，仍符合3：1的性状分离比，其原因可能是    ．

难度：中等

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3． Ⅰ．果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图所示．（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA，UAG 或UGA ）

（1）图1所示的基因片段在转录时，以    链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含    个氨基酸．
Ⅱ．图2为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症（CMT）两种疾病的遗传系谱．请据图回答：
（2）图2中Ⅳ-6为家族中最先发现的患者，研究人员对    进行了调查后，绘制出遗传系谱图2．神经性耳聋的遗传方式是    ，该家族中，只有Ⅳ-2、Ⅳ-4、Ⅳ-5患神经性耳聋，其原因是    ．
（3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传（致病基因用B表示），则Ⅲ-4、Ⅲ-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自     （填“父方”或“母方”）．Ⅲ-5的基因型为    （神经性耳聋用基因A-a表示）．若Ⅳ-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，生出患病女孩的概率为    ．

难度：较难

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4．请回答下列有关遗传问题：
（1）如图示某噬菌体的部分基因（单链）序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列（数字为氨基酸序号）．

据图可知，基因的重叠    （选填“增大”或者“减少”）了遗传信息储存的容量，基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成的蛋白质的该部分氨基酸序列    （选填“相同”、“不同”），在151号氨基酸对应的碱基序列GTG的T与G之间插入一个腺嘌呤脱氧核苷酸会导致图中基因    发生基因突变．
（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．请回答下列问题：
①F₁中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为    ．让F₁ 雌雄个体相互交配得到F₂，F₂中紫眼：红眼：白眼比例为    ．F₂代中红眼个体的基因型有    种．
②请设计合理的实验方案，从亲本或 F₁中选用个体来探究 F₂ 中白眼雌蝇的基因型：
第一步：让白眼雌蝇与基因型为    的雄蝇交配；
第二步：观察并统计后代的表现型．如果子代    ，则F₂中白眼雌蝇的基因型为aaX^BX^b．

难度：中等

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5．本题共三个小题．
Ⅰ如图甲装置，请回答下列关于光合作用的问题：
（1）测甲叶片光合作用时，除满足充足的光照，适宜的温度外，A液体的作用是    ．测得容器中气体变化量是    ．
（2）叶绿体中色素主要吸收可见光中的    光．
（3）如果供给植物H₂O¹⁸，容器含O¹⁸的物质有    ．
Ⅱ如图乙示翻译过程，图丙是甲图方框内部分的放大．思考并回答下列问题：
（1）翻译过程中，肽链上的氨基酸由    （填mRNA或tRNA）上的三个碱基组成的密码子决定．一种氨基酸可以由    种密码子决定．
（2）一种tRNA能携带    种氨基酸．图乙中不同的核糖体合成的肽链是否一定相同？
Ⅲ下列是关于变异与育种的一些问题．请思考并回答：
（1）杂交育种过程中，从F₂选出的符合需要的优良性状的组合类型，是否一定要经过连续自交获得纯合子才能在生产中推广？    ．如果需要，能大大缩短育种年限的方法是    ，其原理是    ．
（2）转基因食品是否一定对人体健康有害？    ．

难度：较难

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6．（2016•邵阳校级模拟）如图为真核细胞中遗传信息表达过程的示意图．字母A～D表示化学物质，数字①、②表示过程．
请回答问题：
（1）①所示过程以分子的一条链为模板，以四种作为原料合成B，催化此过程的酶是．
（2）②所示过程由[C] 识别B的序列，并按B携带的信息控制合成具有一定序列的D．

难度：中等

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7．如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

（1）图示中，DNA的模板链是    ．
（2）遗传信息是指    分子上的    排列顺序．
（3）[    ]    上含有反密码子，这种物质的功能是    ．
（4）在DNA分子表达过程中最多需要    种转运RNA来运载氨基酸．
（5）图示中细胞核内发生的过程叫做    ，该过程需要    酶，核糖体上发生的过程叫    ．
（6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是    （填”←“或“→“）

难度：中等

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8．图1是下丘脑-垂体-甲状腺活动示意图，图2是甲状腺激素的细胞内作用机制示意图，P为RNA聚合酶，PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，THR、RXR为甲状腺激素受体．据图回答下列问题：

（1）人体产生冷觉的部位在    ，当人体感觉寒冷时，TRH（促甲状腺激素释放激素）、TSH（促甲状腺激素）分泌量分别为    （上升/不变/下降）．
（2）图1中⑤过程为    调节．
（3）图2中①是游离的甲状腺激素跨膜进入细胞内过程，与该过程直接相关细胞器是    ．
（4）甲状腺激素受体位于    ，由图可知激素-受体复合物和    共同调节基因表达的    过程．

难度：中等

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9． 2011年9月，中国女科学家屠呦呦等因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了国际医学界著名的“拉斯克奖”．但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径（如图内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP（如图内所示）．请回答下列问题：

（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要    酶催化，完成过程②需要的物质和结构有    ．
（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能产生青蒿酸的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入    等基因．
（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少，根据图解分析原因可能是    ，为提高酵母菌合成青蒿酸的产量，请提出一个合理的思路：    ．
（4）利用酵母细胞生产青蒿酸与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有    （至少2点）．

难度：中等

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10．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子的变化是：    ．正常情况下，基因R在细胞中最多有    个，其转录时的模板位于    （填“a”或“b”）链中．
（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F₁自交获得F₂，F₂中自交性状不分离植株所占的比例为    ，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为    ．
（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是    ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是    ．

难度：中等

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突变基因	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
碱基变化	C→CG	C→T	CTT→C
蛋白质	与野生型分子结构无差异	与野生型有一个氨基酸不同	长度比野生型明显变短