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          50条信息

            • 1.

              激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,甲乙丙表示内分泌腺,字母表示相应的物质。请结合图中信息回答下列问题。


              (1)由图可知,激素①可以对甲和垂体进行调节,这种调节机制称为__________调节。受到寒冷刺激时,调节垂体分泌量的信号分子是图中的_____               ______。

              (2)若结构乙表示胰岛A细胞,甲和乙之间传递信息的化学物质是____________,激素②是_________。

              (3)激素①与相应受体结合后,发生了如图所示的生理过程。因此,激素①是通过影响____________________过程来调节细胞生命活动的。

            • 2. 下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答:

              (1)器官甲分泌X促进乙释放Y,进一步促进丙分泌甲状腺激素,这体现激素调节具有               的特点,物质X是            

              (2)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了______________过程,使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是______________。

              (3)            受到寒冷刺激,对钠离子的通透性增强,膜上电位将发生变化,继而冲动沿神经传到体温调节中枢          (填器官名称)。

            • 3.

              [生物——选修3:现代生物科技专题]

              转基因草莓中有能表达甲肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防甲肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):

              (1)这种新型疫苗,在免疫学中属于________,图中①过程所形成的B叫做________。

              (2)该培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法是________,之所以把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中,是利用了T-DNA________的特点。

              (3)图中④过程叫做________,将叶盘培养成草莓幼苗所利用的生物学原理是________。

              (4)甲肝病毒表面抗原基因能否在草莓植株内稳定遗传的关键是目的基因是否插入到了受体细胞的染色体DNA上,通常采用________的方法进行检测。

              (5)甲肝病毒表面抗原基因在草莓细胞内表达的过程是________。

            • 4. 人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞,以下是它们之间相互作用的部分模式图,请回答

              (1)该图示意了特异性免疫的                 过程。

              (2)细胞B可由             (填细胞名称)增殖分化形成,在细胞B中对物质Ⅱ加工的细胞器是              ,试写出物质Ⅱ在细胞B中合成过程中遗传信息的流动方向(用→表示)                 

              (3)免疫细胞以及      共同组成机体的免疫系统,免疫系统的主要功能是            

            • 5.

              [生物—选修3:现代生物科技专题]

              科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞,再将其培养成幼苗,食用这种苜蓿苗后,霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收,刺激特异性抗体的大量产生,使机体获得对霍乱的免疫.其具体过程如下:

              (1)构建重组DNA分子常用的工具酶是________、________,基因工程中构建基因表达载体的目的是________。

              (2)图中过程②采用的方法是________,Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成,在对Ti质粒改造时要将该片段去除,其原因是________。

              (3)该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后,需再生细胞壁,实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是________。

              (4)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于________,DNA的基因通过________合成蛋白质。

            • 6.

              [选修3——现代生物科技专题]

              科学家从某细菌中提取抗冻基因,转入番茄并培育出抗冻番茄。下图是转抗冻基因番茄的培育过程,含抗冻基因的DNA片段和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。分析回答问题:

              (1)若要获得抗冻基因,可以从细菌中提取,也可以通过分析抗冻蛋白________的序列推测基因的结构,进而人工合成抗冻基因。对获得的抗冻基因可用________技术进行扩增。

              (2)上述两种途径获得的抗冻基因________(填“一定”或“不一定”)相同,原因是________。

              (3)用图中的质粒和抗冻基因构建重组质粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是________。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用________酶对外源DNA、质粒进行切割。

              (4)图中过程⑤表示________。

            • 7. 40、下图为利用人成纤维细胞(具有分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具有分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图。请据图回答:

              (1)图示技术名称为________________,该技术的基础是__________________技术。

              (2)操作所用的成纤维细胞应在________代以内;诱导融合运用了__________________原理。

              (3)培养时pH一般为______________;在操作中加入乌本苷的目的是____________________。

              (4)下表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上。

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