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            • 1.

              1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,请据图回答:

              (1)实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离.该实验步骤的正确顺序是_____________(用序号表示)

              (2)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是             

              A.用含35S的培养基直接培养噬菌体

              B.用含32P的培养基直接培养噬菌体

              C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

              D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

              (3)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是______________.

              (4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了________________________________。

              (5)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

              ①在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是_____________。

              ②如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?

            • 2. 下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,据图回答下列问题: 

              (1)根据上述实验对下列问题进行分析:实验前锥形瓶中的培养液是用来培养___________,其内的营养成分中是否含有32P?________________。

              (2)对下列可能出现的实验误差进行分析:

              ①当接种噬菌体后培养时间较短,测定发现在搅拌离心后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是有部分噬菌体____________________________。

              ②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_______________________。

              (3)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。

              ①Ⅰ代和Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例分别为______和_____。

              ②Ⅰ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________,预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。

            • 3.
              科学家用实验证明了mRNA上每三个连续的碱基决定一个氨基酸,然后采用蛋白质的体外合成技术来研究遗传密码与氨基酸的对应规则,并破译了第一个密码子.
              实验过程:
              ①准备一组试管,向每支试管中分别加入一种氨基酸,且氨基酸的种类各不相同;
              ②向每支试管中分别加入等量除去了DNA和mRNA的细胞提取液;
              ③向每支试管中分别加入一种人工合成的RNA,其碱基序列为…UUUUUUUU…
              实验结果:加入苯丙氨酸的试管中出现了只含苯丙氨酸的多酞链,其他试管不生成多肤链,试分析回答下列问题:
              (1)相对于加入苯丙氨酸的试管,其他试管起 ______ 作用;由实验可知,决定苯丙氨酸的密码子是 ______ .
              (2)加入苯丙氨酸的试管中出现了多肽链,该过程在遗传学上称为 ______ ,向试管中加入的RNA起 ______ 作用.
              (3)若上述过程在细胞中完成,则是在细胞质的 ______ (细胞器)中进行的.在这一过程中,识别mRNA的碱基序列并运载氨基酸的结构是 ______ .
              (4)如果利用体外合成技术实现DNA的复制,需要将每支试管中的氨基酸替换为四种 ______ ,需要将RNA替换为 ______ .
            • 4.

              血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,请分析回答有关血糖调节的问题:

              (1)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的________(物质)。从免疫学角度分析,Ⅰ型糖尿病是一种____________病。Ⅰ型糖尿病可通过____________治疗。

              (2)如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的__________________减弱,导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为______(用“>”“<”或“=”表示)。

              (3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加___________________________________________该实验的观察指标是______________________。为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于________状态。

              (4)日前,中科院陈雁研究组研究阐明了糖原代谢关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用,调节机理如下图:

              小鼠实验发现:进食后肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性________,从而能够在进食后的短时间内,快速合成肝糖原,导致血糖水平快速降低;饥饿时该基因表达水平则降低。据此推测PPP1R3G基因的表达受____________________调控。该研究揭示了一个全新的餐后血糖调节机制。

            • 5.

              请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:

              (1)噬菌体DNA复制时,细菌除了提供原料外,还提供_____________。

              (2)合成噬菌体的蛋白质是在__________中的______________上进行的。

              (3)35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分,少量35S标记的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离。 

              (4)后来赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,表明DNA具有连续性,说明DNA是遗传物质。在子代噬菌体中____(填"能"或“不能")找到两条链都被32P标记的DNA。

              (5)该实验在设计思路上的关键点是____________。

            • 6.

              从1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化,到1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,前后经历24年,人们才确信DNA是遗传物质。1953年DNA分子的双螺旋结构被发现。请回答下列问题:

              ⑴T2噬菌体感染大肠杆菌时,只有噬菌体的DNA进入细菌细胞,噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌细胞外。但当大肠杆菌裂解后,释放出的大量的噬菌体却同原来的噬菌体一样具有蛋白质外壳。请分析子代噬菌体的蛋白质外壳的来源?_________

              ⑵将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是__________。

              ⑶DNA只含有4种脱氧核苷酸,它如何能够储存足够的遗传信息?______________

            • 7. 下面介绍的是DNA研究的科学实验:
              1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:

              (1)写出以上实验的部分操作过程:
              第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。                                                       
              第二步:用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的______________。
              第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心。
              (2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA,为什么?
              ____________________________________________________________。
              (3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自(      ) (4)用35S标记噬菌体侵染细菌,理论上离心之后沉淀中不含放射性,实际上沉淀中会含有少量的放射性,产生一定的误差,产生此结果可能的原因是____________________。
              (5)若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌,此噬菌体复制3代后,子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是________。
            • 8.
              家蚕主要以桑叶为食,一个世代中要经历卵(蚕蛾交配后产下的受精卵)、幼虫(蚕)、蛹(蚕吐丝成茧变成蛹)成虫(蚕蛾)四个发育阶段.请回答下列问题:

              (1)若图1表示家蚕体内某个基因片段自我复制及控制多肽合成的过程,则③表示 ______ 过程,此过程中作为模板的mRNA是由该基因的 ______ 链(填“甲”或“乙”)转录的.与③相比,②中特有的碱基配对方式是 ______ .若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为CCA、CCG、CCU、CCC),可以通过改变DNA模板链上的-个碱基来实现,即由 ______ .
              (2)图2中①是 ______ ,其功能是 ______ .②形成的主要场所是 ______ .
              (3)下列关于遗传密码子的叙述错误的有 ______ .
              A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
              B.GTA肯定不是密码子
              C.每种密码子都有与之对应的氨基酸
              D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子
              E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸
              (4)若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体上的基因(B和b、E和e)共同控制,含有B和E基因的黑色素细胞不能合成黑色素(作用机理如图3).现有一批白翅蚕蛾,甲组:bbEE,乙组:BBEE,丙组:bbee,若想利用这批白翅蚕蛾通过杂交方法培育出纯种黑斑翅蚕蛾,请完成实验方案并讨论.
              ①实验方案:
              Ⅰ.选择 ______ 两个品种进行杂交获得F1
              Ⅱ.让F1雌雄个体相互交配获得F2
              Ⅲ.让F2中表现型为 ______  的雌雄个体相互交配,挑选F3中同样表现型的个体继续杂交,逐代筛选,就会得到纯种的黑斑翅蚕蛾.
              ②讨论:
              Ⅰ.F2中白翅蚕蛾的基因型共 ______ 种,黑斑翅蚕蛾与白翅蚕蛾的比例为 ______ .
              Ⅱ.从理论上分析,若将F2中黑斑翅蚕蛾自由交配得F3,则F3黑斑翅中纯合子的比例为 ______ .
              Ⅲ.由题干可知,蚕蛾翅色这一性状是通过基因控制 ______ 来控制性状的.
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