知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

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共50条信息

1．

在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 ( )

A．

B．

C．

D．

难度：中等

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2．

性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了

①同源染色体的联会

②等位基因的分离

③非等位基因的自由组合

④雌雄配子的随机结合

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

难度：难

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3．
下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图。请分析回答：

(1)图中A和a称为______。A和a的分离发生在_____分裂____期。
(2)图中③和④叫做_______________。
(3)该细胞产生的配子有____种，比例为____________。
(4)该生物测交，后代有_____种表现型，测交后代表现型比例为_________。

(5)该生物自交，后代有____种基因型，____种表现型。

难度：较难

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4．

下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是( )

A．甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B．从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C．甲、乙箱子中两种颜色小球数目之比均为1∶1，且两箱子中小球总数一定要相等

D．若其中一个箱子换为另外两种颜色数量相同的小球，可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合

难度：较易

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5．

豌豆中Y(y)，R(r)基因独立遗传，基因型为YyRr的亲本自交，其子代表现型、基因型分别是

A．4种、9种

B．3种、16种

C．4种、8种

D．3种、9种

难度：易

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6．

遗传因子组合为YyRr的亲本自交，其子代的表现型、基因型的种类分别是（）

A．4种、9种

B．3种、16种

C．4种、8种

D．3种、9种

难度：中等

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7．

哪个杂合体的自交后代会出现分离比9：3：3：1的遗传现象( )

A．

B．

C．

D．

难度：中等

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8．

4.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2性状分离比为9:3:3:1，下列哪项条件不是得出此结论所必需的

A．F1不同类型的雌雄配子随机结合

B．F1的雌雄配子的种类相同，数量相等

C．控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上

D．F2的所有个体均能存活，没有致死现象

难度：较难

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9．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（　　）

A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B2%7D$ 和 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B4%7D$

C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

难度：易

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10．
如图所示为豌豆杂交图解。

(1)写出下列各字母的遗传学意义：P____________，F₁________，F₂________________　，F₃________，×________，⊗________。

(2)图中遗传因子组成有________，表现型有________、________，等位基因为________。

(3)F₁可产生基因型为________的配子。

（4）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表遗传因子。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了(　　)

①一对遗传因子的分离　②产生雌雄配子的数量相等

　③雌雄配子的随机结合　④一对相对性状的测交实验

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

难度：中等

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