(1)该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。

(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F₁，如果F₁表现型及比例为________________________，则说明T基因位于异常染色体上。

(3)以植株A为父本，正常的窄叶植株为母本杂交产生的F₁中，发现了一株宽叶植株B，其细胞中9号染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于________(父本或母本)减数分裂过程中____________未分离。

(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例是____________，其中得到的染色体异常植株占________。

中年人秃顶（T）与非秃顶（t）是一对相对性状，对于杂合子，男性表现为秃 顶，女性则表现正常；人的色觉正常与红绿色盲由另一对等位基因（B、b）控制，且两 对基因独立遗传。甲、乙两个家庭各育有一儿一女，各成员表现型如下表：

请回答：

（1）人类秃顶的基因位于________染色体上，其遗传遵循________定律。

（2）甲家庭父亲的基因型为________。若这对夫妇再生非秃顶、色觉正常的女儿，可能的基因型有________种。

（3）请用遗传图解表示乙家庭这两对相对性状的遗传情况。________

（4）若甲家庭的女儿与乙家庭的儿子结婚，生出色盲且秃顶的儿子的概率是________。

下图是学生根据调查结果绘制的两对染色体上独立遗传的遗传病家系图，其中和甲病有关的基因是A和a，和乙病有关的基因是B和b，1号个体无甲病的等位基因，则：

(1)甲病是________遗传病，理由是____________________。

(2)乙病是________遗传病，理由是____________________。

(3)6号个体的基因型是________________，7号个体的基因型是__________________。

(4)若基因型和概率都分别和6、7号个体相同的两个体婚配，则生一个只患一种病的孩子的概率为__________；生一个只患一种病的男孩的概率为____________。

果蝇是遗传学研究的经典实验材料，请回答以下有关果蝇的问题:

(1) 写出两条果蝇适于作遗传实验材料的优点:_________________________、_______________________。

(2) 现有三支试管，每管中均有一只红眼果蝇和一只白眼果蝇(相关基因为R、r)。各管内果蝇交配产生子代的情况如下：A管中雌、雄果蝇均为红眼；B管中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼；C管中雌、雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。根据____管可判断R、r位于X染色体上；A 试管中，亲代白眼果蝇的性别是______；C管中亲代果蝇的基因型是______________、___________。

下图表示某单基因遗传病的遗传系谱图，请据图回答：

（4）若该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅲ₆与Ⅲ₇的基因型相同的概率为___________，正常人群中该致病基因携带者的概率为1%，如果Ⅲ₇与人群中正常男性结婚，生育了一个表现型正常的女儿，则该女儿携带致病基因的概率为_____________。

Ⅰ．对于性别决定为XY型的二倍体生物群体而言，一对等位基因（如A／a）或位于常染色体上，或仅位于X染色体上，或位于X和Y染色体的同源区段，或仅位于Y染色体上。如果等位基因（A／a）位于常染色体上，则群体中的基因型有_________种；如果等位基因（A／a）仅位于X染色体上，则群体中的基因型有_________种；如果等位基因（A／a）位于X和Y染色体的同源区段上，则群体中的基因型有_________种。

Ⅱ．人血友病是伴X隐性遗传病（B／b），现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。

（1）用“?”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病情况。

（2）小女儿生出患血友病男孩的概率为_________。假设这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为_________。

（3）若用荧光分子标记法检测血友病基因，男性患者体内处在减数第二次分裂中期的细胞中会出现有_________个荧光点。

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

（1）现代进化理论认为生物繁殖的基本单位是_________。

材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中一部分当感受到蝙蝠超声波时，便会运用复杂飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变，当人工使变化后蛾与祖先蛾交配后，产出受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地上的动物。由于剧烈地质变化，使某种蛙生活与水体分开，蛙被隔离为两个种群千百万年后，这两个种群不能自然交配。

依据以上材料，回答下列问题：

（2）这两则材料中发生相似事件是_________________．

A．适应辐射       B．地理隔离      C．用进废退      D．生殖隔离

（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式形成是环境对生物种群长期进行__________的结果。

（4）计算Va在A种群中频率________（用百分号表示，保留一位小数）。已知A种群若干年后成为B种群，则B相对A是否发生了进化________（是/否），原因_____________________________________。

果蝇是一种非常小的蝇类，经常作为遗传学的实验材料，它作为遗传学实验材料的优点是________________________________ （至少答两条） ．

实验一：已知果蝇红眼和白眼是一对相对性状（红眼为W，白眼为w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，现有若干红眼和白眼雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因位于常染色体还是X染色体上，应选择的亲本表现类型为______________________．

实验预期结果及相应结论为：

（1）如果______________________，则说明在常染色体上．

（2）如果_________________________，则说明在X染色体上．

（3）如果__________________________，则说明在常染色体上．