知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

实验组	亲本表现型	F₁的表现型和植株数目
实验组	亲本表现型	红果	黄果
1	红果×黄果	492	504
2	红果×黄果	997	0
3	红果×红果	1511	508

（1）番茄的果色中，显性性状是 ______ ，这一结论是依据实验 ______ 得出．
（2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合．
实验一： ______ ；实验二： ______ ；实验三： ______ ．

难度：较易

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2．
四膜虫是单细胞真核生物，营养成分不足时，进行接合生殖，过程如图1所示．科研人员用高浓度的DDT处理不耐药的野生型四膜虫，经筛选获得了纯合的耐药四膜虫．为研究四膜虫耐药的机理，进行了相关实验．

（1）高浓度DDT处理四膜虫可获得耐药个体，原因是DDT对四膜虫具有 ______ 作用，使耐药的个体被保留．
（2）为研究耐药性的遗传，科研人员将四膜虫分为80组进行实验，每一组两只四膜虫，一只是纯合的耐药四膜虫，另一只是野生型四膜虫．每一组的一对四膜虫接合生殖后得到的四膜虫均耐药．若每一组接合后的四膜虫再次相互接合，在80组实验结果中，出现耐药四膜虫的组数约为 ______ 组，则表明耐药性受一对等位基因控制，并且耐药为 ______ 性；若80组实验结果中，出现耐药四膜虫的组数约为 ______ 组，则表明耐药性受两对等位基因控制，并且这两对基因独立分配．
（3）为研究基因A与四膜虫的耐药性是否有关，科研人员提取耐药个体的DNA，用图2所示的引物组合，分别扩增A基因的A₁片段、A₃片段．

①据图分析，用引物Ⅰ、Ⅱ组合扩增后，得到的绝大部分DNA片段是图3中的 ______ ．

②将大量N基因片段与扩增得到的A₁片段、A₃片段置于PCR反应体系中进行扩增，得到的绝大多数扩增产物是 ______ ．
③回收的PCR扩增产物通过基因工程方法转入耐药四膜虫细胞中，并用加入 ______ 的培养液筛选，获得A基因 ______ 的四膜虫，这种四膜虫在高浓度DDT处理下生长速率明显下降，表明A基因是耐药基因．
（4）从进化角度分析，营养成分不足时，四膜虫进行接合生殖的优势是 ______ ．

难度：较易

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3．

豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A、a控制．如表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果．请分析回答：

组合	亲本表现型	F₁表现型和植株数
组合	亲本表现型	紫花	白花
一	紫花×白花	405	411
二	紫花×白花	807	0

（1）A、a的遗传行为符合基因的 ______ （分离、自由组合）定律．根据组合二能判断出 ______ 是显性性状．
（2）组合一中，两亲本的基因型分别为：紫花 ______ ，白花 ______ ．它们所产生的 F₁中，紫花植株的基因型是 ______ ．
（3）请完善如图组合二的遗传图解： ______ ．（注意：请在横线上填空）

难度：较易

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4．

豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C、c控制．如表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果．请根据实验结果分析并回答下列问题：

实验组合	亲本性状表现	F₁的性状表现和植株数目
实验组合	亲本性状表现	紫花	白花
1	紫花×白花	405	411
2	紫花×白花	807	0
3	紫花×紫花	1240	420

（1）根据组合 ______ 能判断出 ______ 是显性性状．
（2）请写出三个组合亲本的遗传因子组成：
组合1： ______ ；
组合2： ______ ；
组合3： ______ ．
（3）组合3的F₁显性性状植株中，杂合子占 ______ ，若取组合2中的F₁紫花植株与组合3中的F₁紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为 ______ ．
（4）组合 ______ 为测交实验．
（5）如何根据组合3选育出具有稳定遗传性状的白花品种？ ______ 如何选育稳定遗传性状的紫花品种？ ______ ．

难度：较易

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5．
某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传．利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：

回答下列问题：
（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ______ ，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为 ______ ．
（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 ______ ．
（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为 ______ ．
（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为 ______ ．
（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 ______ ．

难度：易

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6．
玉米通常去顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验．据图回答有关问题：
实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．
实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示：

实验黄色玉米粒白色玉米粒

一 587 196

二 0 823

三 412 386

（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是 ______ ，判断的理由是 ______ ．
（2）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为 ______ ，植株B的基因型为 ______ ．实验子一代黄色玉米中杂合子占 ______ ．
（3）玉米的高茎对矮茎为显性．为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种．可老师认为他的结论不科学，为什么？ ______ ．
请写出科学的实验思路 ______ ．
预期结果：①若 ______ ，所有子粒全为纯合；
②若 ______ ，所有子粒全为杂合；
③若 ______ ，所有子粒既有纯合又有杂合．

难度：较难

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7．

月季是一种常见的花卉．在月季的花色遗传中，红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因（用R、r表示）控制．某生物兴趣小组为了探究月季花色的遗传规律，做了两组杂交实验，其结果如表：

杂交组合		后代性状
一	红花A×白花B	全部为红花
二	红花C×红花D	红花：白花≈3：1

请根据上述实验结果回答下列问题：
（1）在红花和白花这对相对性状中，隐性性状是 ______ ．
（2）在杂交实验一的后代中，红花的基因型为 ______ ；在杂交实验二的后代中，白花的基因型为 ______ ．
（3）若将红花C与白花B杂交，后代的表现型应有 ______ 种．
（4）在杂交实验二后代的红花中，理论上纯合子所占的比例是 ______ ．

难度：较易

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8．
已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组进行了如图三组实验：

（1）实验一：F₁264株高秆普通小麦中杂合子的理论值为 ______ 株．
（2）实验二：杂交方式是 ______ ，该组实验能验证控制高秆和矮秆这对相对性状的等位基因的遗传遵循 ______ 定律．
（3）实验三：如果控制高秆和矮秆、抗病和易感病这两对相对性状的等位基因分别用D、d和T、t表示，其中F₁植株可以产生的生殖细胞的类型和比例是 ______ ；F₁自交后代得到矮秆抗病植株的比例为 ______ ．
（4）若要实验三中F₁自交后代得到矮秆抗病植株纯合体，应采取的措施是 ______ ．

难度：较易

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9．

某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F₁表现为高茎紫花，F₁自交产生F₂，F₂有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：

（1）根据此杂交实验结果可推测，株高受________对等位基因控制，判断的依据是____________________________。

（2）在F₂中高茎紫花植株的基因型有________种，矮茎白花植株的基因型有________种。

（3）取F₂中高茎植株进行自交，后代中白花的比例是_____________。

难度：较难

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10．
如图是某种人类遗传病的系谱图（该病受一对等位基因控制，A为显性基因，a为隐性基因），请据图回答：
（1）该遗传病是由 ______ 染色体上的 ______ 性基因控制的．
（2）1号个体的基因型为 ______ ．
（3）3号个体基因型是杂合子的概率为 ______ ．
（4）1号个体和2号个体所生孩子为患病男孩的可能是 ______ ．

难度：较易

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实验	黄色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386