假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：

（1）经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦 (aaBB)新品种的育种方法称为                   ，其依据的原理是                   (填“基因重组”或“染色体变异”)。

（2）经过⑥过程的育种方法叫做                   。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等                   因素来处理生物，使生物发生                   ，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是                   (填“定向的”或“不定向的”)。

（3）经过④、⑤过程的育种方法称                   (填“单倍体育种”或“多倍体育种”)，从育种周期来看，这种育种方法的优点                   

图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：

（1）图1中DE段形成的原因是__________________。

（2）图2中具有同源染色体的是_______________细胞，丁细胞的名称为_______________。

（3）如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________。

（4）如果图2所示的细胞乙的基因型为AaBb，其中A和a基因位于①④染色体上，B和b基因位于②③染色体上。在减数分裂形成生殖细胞时，仅在A/a基因所在的染色体片段发生了交叉互换，产生了一个基因型为AB的生殖细胞，则乙细胞产生的另外三个生殖细胞的基因型为_______________。

下面是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题：

(1) 甲图所示细胞的分裂方式及时期是___________________________，甲图所示细胞分裂产生的子细胞的基因组成是__________。

(2) 乙图所示细胞名称为__________，其染色体变化对应丙图的____段。

(3) 丙图中的cd段细胞中发生__________________________，导致细胞中染色体数目减半。

(4) 不考虑基因突变，从乙图所示细胞可以判断出，在由正常的原始生殖细胞经过分裂产生该细胞的过程中可能发生了____________________。

（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_______（填序号），其形成的原理是________。

（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有_______种类型。

（3）第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是______________。

（4）①代表的育种方法是_________________。

下列两幅图中，甲图为小鼠卵巢中一些细胞图像，乙图表示卵巢中某种细胞分裂时，染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在不同分裂时期细胞中的统计数据。请回答问题：

（1）甲图中含有同源染色体的细胞图像是____________，乙图与之对应的时期是_______。

（2）甲图中属于有丝分裂的细胞图像是__________，乙图中__________（具有／不具有）与之相对应的时期。

（3）乙图最可能表示减数分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化。如果该种细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行，乙图中处于A时期的细胞名称应为__________； 甲图中与乙图C时期对应的图像是__________，该图所表示的细胞名称为________________________。基因的自由组合发生在乙图中______时期。

如图所示为两种变异类型，下列有关说法错误的是

A．图①所示变异类型为基因重组

B．图②所示变异类型为染色体易位

C．图①所示变异类型发生在同源染色体姐妹染色单体之间

D．图②所示变异类型可以发生在任何两条染色体之间

玉米（2N＝20）是重要的粮食作物之一。己知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。

（1）②过程获得单倍体植株应用的原理是________，若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米，得到的矮秆抗病植株在理论上有________株。

（2）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是________该育种方法的优势是________。

（3）能打破物种界限的育种方法是________（填序号），该方法运用的原理是________。

假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株，通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦（AAbb）新品种的过程图解，请据图回答：

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为_______         _，原理是__________    。若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有____________ 株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与Aabb的数量比是

____________        。

（2）⑦过程用的育种方法叫做______________           。其原理是利用射线等因素使生物发生___________ ，但不一定能获得高产抗病小麦（AAbb）新品种，因为_________________      。

（3）过程⑤采用的方法是_____________，过程⑥常用______________（药品）处理萌发的种子或幼苗，该育种方法称为______________        _，与“过程①②③”的育种方法相比，其优势是____________                                  。

（4）科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种，应该选择图中________  （填数字）表示的途径最为合理可行。

据图回答：

（1）填育种类型：①            ③             ⑥              

（2）若②过程是自交，在产生的子代植株中AA的概率为          ；

（3）③⑦过程用到的药剂是           ，原理是                          ，经③过程产生的AAaa植株是        （填“纯合子”或“杂合子”）；

（4） 若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是              ，AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是                           。

（5）⑥过程中用到的工具酶是                 、                 ，操作步骤的第三步是                   ；AAA的细胞成功接受抗虫B基因后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，该过程中产生的变异类型是            。