已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现利用纯合抗病无芒品种和纯合感病有芒品种，用单倍体育种方法选育出纯合抗病有芒水稻新品种。

（1）利用______________可获得单倍体，所用的花药应取自于_____（亲本/F₁/F₂），经培养获得的单倍体的基因型是__________________________。

（2）接下来需人工诱导使_________________，可用低温（4℃）处理单倍体的______（幼苗/萌发的种子），也可用__________处理，其作用原理是_________________。在分别用两种方法处理后，用光学显微镜镜检处于有丝分裂中期的细胞，发现有的细胞有12条染色体，有的有24条染色体，且用后一种方法处理的含有24条染色体的细胞所占比例更大，这说明用后一种方法处理________（效率差/更有效）。

（3）与杂交育种相比，单倍体育种的优点有_____________________________________。

在室温约20℃下用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织6小时，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍？请就这个问题完善以下的实验探究。

材料用具：长出根的洋葱（2N=16）若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

（1）针对上面的问题作出的假设是：______________________。

（2）根据你的假设，请完善设计方案步骤：

①取三个洁净的培养皿，分别编号为1、2、3。

②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水，3号培养皿中加入________。

③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中，让洋葱的根浸泡或接触液体，然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理，其中1号放在室温下，2号放在__________中，3号放在_________中，其他条件相同，培养一定时间。

④实验结果检测：分别制作1、2、3号洋葱根尖临时装片，制作步骤是____ →_______→______→_____（以上4个空，每空0.5分） ，放在光学显微镜下观察和比较染色体的数目变化。

（3）实验结果预测与结论：

①若 ___________________________________________________________________________，则低温能诱导细胞内染色体数目加倍。

②若_________________________________________________________________ ，则低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

（1）A组由F₁获得F₂的方法是                   ，F₂矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占                         。

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是          类。

（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是         组，原因是                      。

（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是                 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占                      。

青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：

（1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为_______，该后代不育的原因是在_______。

（2）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成。

①该事例说明基因通过控制_______，进而控制生物的性状。

②若该基因一条单链中（G+T）/（A+C）=2/3，则其互补链中（G+T）/（A+C）=_______。

③若cyp基因的一个碱基对被替换，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，则该变异称为_______。

下面①﹣⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

①种子返地种植→多种变异植株新品种

②甲品种×乙品种→F₁F₂性状稳定遗传的新品种

③甲品种×乙品种→F₁幼苗若干植株新品种

④正常幼苗植株新品种

⑤甲种生物某基因乙种生物→新品种

（1）属于杂交育种的是　_________　（填序号），依据的原理是　_________　．一般从F₂开始选种，这是因为　_________　．

（2）①过程的育种方法是　_________　．其优点是　_________　（填一点）

（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是　_________　．

（4）④途径育种中使用的秋水仙素的主要作用是　_________　．若无秋水仙素，也可用　_________　诱导染色体加倍．

（5）用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的　____　．