知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．请分析下列与遗传和变异有关的问题：
Ⅰ、水稻（2N=24）正常植株（E）对矮生植株（e）为显性，抗病（F）对不抗病（f）为显性．两对基因独立遗传．
（1）在EE×ee杂交中，若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子中染色体数目为    ．
（2）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的E基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由U变为C，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个C．与正常植株相比，    突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因    ．
（3）现有正常不抗病和矮生抗病两种纯种水稻，希望快速得到正常抗病纯种植株，应采取的育种方法是    ，理想的基因型以及该基因型所占比例依次是    、    ．
Ⅱ、图1是某家族的两种遗传病的系谱图．已知控制乙病的基因位于性染色体上，但不知是位于X、Y的同源区还是非同源区（如图2所示）．甲病用A、a表示、乙病用B、b表示，若位于X、Y的同源区，则基因型的写法是：X^BY^B、X^BY^b、X^bY^B、X^bY^b．

（4）据图分析，乙病为    性遗传病．若Ⅲ₃和Ⅲ₄二者婚配后代男性都正常，女性都患乙病，则该基因位于X、Y的    ．
（5）若只考虑乙病基因，则Ⅲ₃的基因型是    ，Ⅲ₄的基因型是    ．
（6）假设Ⅱ₆是甲、乙病的携带者，根据以上推断，若Ⅱ₅和Ⅱ₆婚配，后代中同时患甲、乙两种病的概率是    ．

难度：中等

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2．（2016•鹰潭校级模拟）某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状．若用该相对性状验证孟德尔分离定律，该相对性状应满足2个条件：条件1是所选相对性状    、条件2是所选相对性状    ．
（2）在杂交育种中，雄性不育植株应用优势是    ．
（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．
①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成    个正常的四分体；减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为    ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
②此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育．结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是    ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关．
③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择    色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择    色的种子种植后进行自交．

难度：中等

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3．某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状．若用该相对性状验证孟德尔分离定律，该相对性状应满足2个条件：条件1是所选相对性状、条件2是所选相对性状．
（2）在杂交育种中，雄性不育植株应用优势是．
（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．
①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成个正常的四分体；减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
②此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育．结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关．
③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择色的种子种植后进行自交．

难度：中等

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